下面關于加速度的描述中正確的是( )
A.加速度描述了物體速度變化的多少
B.加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量
C.質點的速度為零,其加速度一定為零
D.當加速度與速度方向相同且其大小逐漸減小時,物體做減速運動
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個計時點取好了一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
[ x(1)從紙帶A上撕下的那段應該是B、C、D三段紙帶中的_ _ (填字母)
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是_ m/s2.
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電梯內(nèi)的彈簧測力計上掛著一個物體,下列幾種情況,彈簧秤示數(shù)最小的為:( )
A.電梯以2 m/s2的加速度加速上升 B.電梯以3 m/s2的加速度減速上升
C.電梯以3 m/s2的加速度減速下降 D.電梯以2 .5m/s2的加速度加速下降
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖為一物體做直線運動的一t圖象,由圖象所給信息可以判斷,在0一t1和t1一t2時間內(nèi)
A.0一t1時間內(nèi)物體走的位移比t1一t2時間內(nèi)走的位移大
B.在0一t1和t1一t2時間內(nèi)進行比較,它們的速度方向相同,加速度方向相反
C.0一t1時間內(nèi)物體的加速度比t1一t2時間內(nèi)的加速度小
D.在0一t1和t1一t2時間內(nèi)進行比較,它們的速度方向相反,加速度方向相反
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如圖所示,質量為m=2kg的木箱在與水平面成= 300角的推力F= 10N作用下,在水平地面上向右滑行,已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為= 0.34,(g = 10 m/ s2)那么物體受到的
(1)重力為多大?
(2)地面對物體的支持力N為多大?
(3)摩擦力大小為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學用如圖甲所示的裝置研究重物的自由落體運動.在符合操作規(guī)程的前提下,得到圖乙所示的一段紙帶.若他測得AB之間的距離為x1=6mm,BC之間的距離為x2=10mm,已知打點周期為T=0.02s.則利用上述條件得到重物下落的加速度為a=________m/s2;打B點時重物的瞬時速度為vB=________m/s.打A點時重物的瞬時速度為VA=________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一個小燈泡上標有“4 V , 0.5A”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的I--U圖線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內(nèi)阻10 kΩ)
B.電壓表(0~15 V,內(nèi)阻20 kΩ)
C.電流表(0~3 A,內(nèi)阻1 Ω)
D.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻0.4 Ω)
E.滑動變阻器(10 Ω,2 A)
F.滑動變阻器(500 Ω,1 A)
G.學生電源(直流6 V)、開關、導線若干
(1)實驗中所用電壓表應選________,電流表應選用________,滑動變阻器應選用________.(用序號字母表示)
(2)在右方框中畫出實驗電路圖
(3)把圖中所示的實驗器材用實線連接成實物電路圖.
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電場強度的定義式E=F/q,下列說法正確的是
A.該定義式只適用于點電荷形成的電場
B.F是試探電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場電荷的電荷量
C.電場強度的方向與F的方向相同
D.由該定義式可知,場中某點電荷所受的電場力大小與該點場強的大小成正比
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