下列說(shuō)法正確確的是

A.玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立

B.可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來(lái)設(shè)計(jì)防偽措施

C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,斜面上a、b、c三點(diǎn)等距,小球從a點(diǎn)正上方O點(diǎn)拋出,做初速為v0的平拋運(yùn)動(dòng),恰落在b點(diǎn)。若小球初速變?yōu)関,其落點(diǎn)位于c,則  (       )

(A)v0< v <2v0         (B)v=2v0                        (C)2v0< v <3v0         (D)v>3v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過(guò)程中

A. N1始終減小,N2始終增大

B.N1始終減小,N2始終減小

C.N1先增大后減小,N2始終減小

D.N1先增大后減小,N2先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時(shí)間(x一t)圖線,由圖可知

A.在時(shí)刻t1,a車追上b車

B.在時(shí)刻t2,a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反

C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先減少后增加

D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率一直比a車大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電路中R1、R2均為可變電阻,電源內(nèi)阻不能忽略。平行板電容器C的極板水平放置。閉合電鍵S,電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí),帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動(dòng)。 如果僅改變下列某一個(gè)條件,油滴仍能靜止不動(dòng)的是

A.增大R1的阻值                     B.增大R2的阻值

C.增大兩板間的距離         D.?dāng)嚅_(kāi)電鍵S

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為的圓弧軌道,半徑水平、豎直,一個(gè)質(zhì)量為的小球自的正上方點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力。已知=2,重力加速度為,則小球從的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中     (    )

A. 重力做功                     B. 機(jī)械能減少

C. 合外力做功                    D. 克服摩擦力做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,圖1示t=0時(shí)刻的波形圖,圖2是介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則該質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)值合理的是(    )

A.0.5m           B. 1.5m            C. 2.5m             D. 3.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的現(xiàn)象是 (    )

(A)電離現(xiàn)象                                 (B)光電效應(yīng)現(xiàn)象

(C)天然放射現(xiàn)象                          (D)α粒子散射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


遠(yuǎn)距離輸電的原理圖如圖所示,升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2,電壓分別為U1、U2,電流分別為I1、I2,輸電線上的電阻為R,變壓器為理想變壓器,則下列關(guān)系式中正確的是(    )

A.               B.I2=               C.I1U1=I22R               D.I1U1=I2U2

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