有三個相同的金屬小球A、B、C，其中A、B兩球帶電情況相同，C球不帶電．將A、B兩球相隔一定距離固定起，兩球間的庫侖力是F。若使C球先與A接觸，再與B接觸，移去C，則A、B間的庫侖力變?yōu)椋?nbsp;    ）

A．      B．      C．      D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法不符合物理史實的是（    ）

A．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間相互作用力的大小      

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C．法拉第提出了電場的概念，并首先用電場線形象地描述電場 

D．安培首先提出磁場對電荷有力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列哪些速度指的是瞬時速度

A．普通人步行的速度約是5km/h    B．汽車通過交通標(biāo)志牌時的速度是90km/h

C．子彈在槍管里的速度是400 m/s  D．飛機(jī)起飛時的速度是50m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列各組的幾個力合力可以為零的是       （            ）

A、9N   9N   9N    

B、3N  4N  10N   

 C、3N  4N  5N   

D、5N  8N  9N  10N 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．所用交變電流的頻率為50Hz，小車及車中砝碼的質(zhì)量用m表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用M表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出．

（1）（2分）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足             時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

(2)（2分）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為      m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）（6分）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的，數(shù)據(jù)如下表：

請在方格坐標(biāo)紙中畫出圖線，  并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是                  ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩電阻R1、R2的伏安特性曲線如圖3所示，由此可知R1R2等于（      ）

A.     B.         C.         D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖8所示，是半徑為的圓弧形光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度為。今有一質(zhì)量為、帶電量為+的小滑塊（體積很小可視為質(zhì)點），從點由靜止釋放，滑到水平軌道上的點時速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為，空氣阻力不計，.求：

  （1）滑塊通過點時的速度大��；

  （2）水平軌道上、兩點之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


⑵     如圖所示，一列簡諧波沿x軸傳播，實線為t=0時的波形圖，此時P質(zhì)點向y軸負(fù)方向運動，虛線為經(jīng)過0.02s時第一次出現(xiàn)的波形圖，則波沿x軸  ▲  (填“正”或“負(fù)”)方向傳播，波速為   ▲   m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：


真空中有兩個相距0.2 m的點電荷A和B。已知QA= 4QB，且A受B的斥力為3.6×10–2N，則QB=________   _C，且A受B的斥力FA和B受A的斥力FB大小之比FA∶FB=__________（已知k=9.0×109N·m2/C2）。

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同步練習(xí)冊答案