如圖所示,線段a、b、c分別表示沿光滑水平面上同一條直線運(yùn)動(dòng)的滑塊I、II發(fā)生正碰前后運(yùn)動(dòng)的位移圖線,由圖象給出的信息可以判定(  )
A.碰前滑塊I的動(dòng)量比滑塊II的動(dòng)量大
B.碰前滑塊I的動(dòng)能比滑塊II的動(dòng)能大
C.碰前滑塊I比滑塊II速度大
D.碰前滑塊I的質(zhì)量是滑塊II的質(zhì)量的6倍

C、碰撞前滑塊I速度為:v1=1.5m/s,滑塊II速度為v2=-2m/s;碰撞后的共同速度為0.5m/s;故C錯(cuò)誤;
A、碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由于碰撞后動(dòng)量為正,故碰撞前總動(dòng)量也為正,故碰撞前滑塊I動(dòng)量大于滑塊II的動(dòng)量,故A正確;
D、根據(jù)動(dòng)量守恒定律,有:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2
代入數(shù)據(jù),有:1.5m1-2m2=0.5(m1+m2
聯(lián)立解得:
m1
m2
=
5
2
,故D錯(cuò)誤;
B、碰撞前滑塊I、II的動(dòng)能之比為:
Ek1
Ek2
=
1
2
m1
v21
1
2
m2
v22
=
5
2
×(
1.5
2
)2=
45
32
>1
,故B正確;
故選AB.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2009年中國(guó)女子冰壺隊(duì)首次獲得了世界錦標(biāo)賽冠軍,這引起了人們對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)的關(guān)注。冰壺在水平冰面上的一次滑行可簡(jiǎn)化為如下過程:如題23圖,運(yùn)動(dòng)員將靜止于O點(diǎn)的冰壺(視為質(zhì)點(diǎn))沿直線推到A點(diǎn)放手,此后冰壺沿滑行,最后停于C點(diǎn)。已知冰面與各冰壺間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,冰壺質(zhì)量為m,AC=L,=r,重力加速度為g ,
(1)求冰壺在A 點(diǎn)的速率;
(2)求冰壺從O點(diǎn)到A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中受到的沖量大小;
(3)若將段冰面與冰壺間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小為,原只能滑到C點(diǎn)的冰壺能停于點(diǎn),求A點(diǎn)與B點(diǎn)之間的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量m=1.0kg的甲物體與豎直放置的輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地面上,如圖所示。質(zhì)量m=1.0kg的乙物體從甲物體正上方,距離甲物體h=0.40m處自由落下,撞在甲物體上在極短的時(shí)間內(nèi)與甲物體粘在一起(不再分離)向下運(yùn)動(dòng)。它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng),上升的最高點(diǎn)比甲物體初始位置高H=0.10m。已知彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m,且彈簧始終在彈性限度內(nèi),空氣阻力可忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2。求:
(1)乙物體和甲物體碰撞過程中損失的動(dòng)能;
(2)乙物體和甲物體碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中,乙物體和甲物體克服彈簧彈力所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

玻璃茶杯從同一高度掉下,落在水泥地上易碎,落在海錦墊上不易碎,這是因?yàn)椴璞c水泥地撞擊過程中( )
A.茶杯動(dòng)量較大?B.茶杯動(dòng)量變化較大?
C.茶杯所受沖量較大?D.茶杯動(dòng)量變化率較大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為2.0kg的木塊放在水平桌面上的A點(diǎn),受到一沖量后以某一速度在桌面上沿直線向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到桌邊B點(diǎn)后水平滑出落在水平地面C點(diǎn).已知木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20,桌面距離水平地面的高度為1.25m,A、B兩點(diǎn)的距離為4.0m,B、C兩點(diǎn)間的水平距離為1.5m,g=10m/s2.不計(jì)空氣阻力,求:
(1)木塊滑動(dòng)到桌邊B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)木塊在A點(diǎn)受到的沖量大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

甲、乙兩物體質(zhì)量相等,并排靜止在光滑水平面上,現(xiàn)用一水平外力F推動(dòng)甲物體,同時(shí)在F的相同方向給物體乙一個(gè)瞬時(shí)沖量I,使兩物體開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩物體重新相遇時(shí)( 。
A.甲的動(dòng)量為IB.甲的動(dòng)量為2I
C.所經(jīng)歷的時(shí)間為
I
F
D.所經(jīng)歷的時(shí)間為
2I
F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖,光滑桌面上有質(zhì)量分別為m1和m2的兩木塊A、B,開始時(shí)輕彈簧處于壓縮狀態(tài),放手之后兩木塊被彈開,在這過程中,下面結(jié)論正確的是( 。
A.兩木塊速度大小與質(zhì)量成反比
B.兩木塊的加速度大小總是相同
C.兩木塊動(dòng)量變化量大小相等
D.兩木塊具有完全相同的動(dòng)量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用運(yùn)動(dòng)小球(入射球)碰撞靜止的小球(被碰小球),可探究碰撞中的守恒量.稱得入射球與被碰球的質(zhì)量分別為m1=30 g,m2=20 g,由實(shí)驗(yàn)得出它們的水平位移—時(shí)間圖象為如圖16-1-4所示的Ⅰ、Ⅰ′、Ⅱ′,則由圖可知,入射小球在碰前的mv是___________kg·m/s,入射小球在碰后的mv___________kg·m/s,被碰小球的mv是___________kg·m/s.由此可以得出結(jié)論:_____________________________________________________________________________.

圖16-1-4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(選修模塊3-5)(15分)
小題1:下列說法正確的有                                              (   )
A.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估測(cè)原子核的大小
B.氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大
C.物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運(yùn)動(dòng)
D.若氫原子從 n =" 6" 能級(jí)向 n =" 1" 能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從 n =" 6" 能級(jí)向 n =" 2" 能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
小題2:正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層顯象(PET)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,在人體內(nèi)衰變放出的正電子與人體內(nèi)的負(fù)電子相遇而湮滅,轉(zhuǎn)化為一對(duì)γ光子,被探測(cè)器探測(cè)到,并經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET的原理,在人體內(nèi)衰變的方程式是               ;在PET中,的主要用途是作為              
小題3:如圖所示,質(zhì)量分別為m1m2的兩個(gè)小球在光滑水平面上分別以速度v1、v2同向運(yùn)動(dòng),并發(fā)生對(duì)心碰撞,碰后m2被右側(cè)墻壁原速率彈回,又與m1碰撞,再一次碰撞后兩球都靜止.求第一次碰后m1球速度的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案