1.如圖所示,平行板電容器上極板帶正電荷,且與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一個(gè)固定在P點(diǎn)的正點(diǎn)電荷,以E表示兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度,Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角,若保持上極板不動(dòng),將下極板向上移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置,則( 。
A.θ增大,E增大,Ep增大B.θ增大,E增大,Ep減小
C.θ減小,E不變,Ep增大D.θ減小,E不變,Ep減小

分析 電容器充電后斷開電源,極板上的電量不變;根據(jù)電容器的定義式可分析電容的變化,再根據(jù)決定式分析電壓的變化,從而分析靜電計(jì)指針夾角的變化;根據(jù)U=Ed分析電場(chǎng)強(qiáng)度的變化;根據(jù)電勢(shì)與電勢(shì)差之間的關(guān)系可分析P點(diǎn)電勢(shì),再由電勢(shì)分析電勢(shì)能的變化.

解答 解:電容器與電源斷開,電量不變,將下極板上移的過程中,由C=$\frac{?S}{4πkd}$以及U=$\frac{Q}{C}$可知U=$\frac{4πkdQ}{?S}$,因d減小,故U減小,夾角減;
再由E=$\frac{U}jndy9td$可知,E=$\frac{4πkQ}{?S}$,則可知,E不變;
根據(jù)U=Ed可知,由于P離下極板距離減小,E不變,因此P點(diǎn)的電勢(shì)減小,則由EP=φq可知,電勢(shì)能減。还蔇正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電容器的動(dòng)態(tài)分析問題,解題的關(guān)鍵在于正確掌握電容的決定式和定義式;同時(shí)注意要掌握相關(guān)結(jié)論的應(yīng)用,如本題中可以直接應(yīng)用結(jié)論:當(dāng)充電后斷開電源時(shí),如果只改變兩板間距離,則兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,寬度都為L(zhǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都是B,方向如圖所示.邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的單匝正方形由均勻?qū)Ь制成,線框平面與磁感線垂直.線框從左向右勻速穿過兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),規(guī)定逆時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向,則線框從位置I運(yùn)動(dòng)到位置II的過程中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的圖象可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一帶電粒子在如圖所示的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,在電場(chǎng)力作用下沿虛線所示軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),下列判斷正確的是( 。
A.加速度、速度都增大,電勢(shì)能增加B.加速度、速度都減小,電勢(shì)能減少
C.場(chǎng)強(qiáng)增大,速度減小,電勢(shì)能增加D.場(chǎng)強(qiáng)增大,速度增大,電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶如圖,已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,試計(jì)算D點(diǎn)的即時(shí)速度大小為1.5m/s,加速度的大小為4.0m/s2.由給出的數(shù)據(jù)可知,小車在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(填“勻加速直線”或“勻減速直線”)(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.足夠長(zhǎng)的粗糙絕緣板A上放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的小滑塊B.用手托住A置于水平向左、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,此時(shí)A、B均能靜止,如圖所示.現(xiàn)將絕緣板A從圖中位置P垂直電場(chǎng)線移至位置Q,發(fā)現(xiàn)小滑塊B相對(duì)A發(fā)生了運(yùn)動(dòng).為研究方便可以將絕緣板A的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化成先勻加速接著勻減速到靜止的過程.測(cè)量發(fā)現(xiàn)A在豎直方向加速的時(shí)間為1.0s,減速的時(shí)間為0.5s.P、Q位置高度差為1.5m.已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{0.3mg}{q}$,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)?=0.4.g=10m/s2.求:
(1)絕緣板A加速和減速的加速度大小分別為多大?
(2)滑塊B最后停在離出發(fā)點(diǎn)水平距離多大處?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.若位移為負(fù)值,則速度一定為正值
B.振子通過平衡位置時(shí),速度為零,位移最大
C.振子每次經(jīng)過平衡位置時(shí),位移相同,速度也一定相同
D.振子每次通過同一位置時(shí),其速度不一定相同,但位移一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.如圖1所示為“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦.

(1)下列說法正確的是B
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為$\frac{{m}_{2}g}{2}$
(2)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是0.50m/s2.(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖3a-F圖象應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)圖線D

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.2016年6月21日北京青年報(bào)以《男子花45小時(shí)徒步奔跑“刷六環(huán)”》報(bào)道了四川青年劉中杰的事跡.為了信仰,劉中杰從八通線土橋地鐵站旁邊出發(fā),沿北京六環(huán),經(jīng)過45小時(shí)10分鐘的奔跑,于6月19日晚7點(diǎn)27分到達(dá)終點(diǎn),累計(jì)跑步距離222.48公里.下列關(guān)于“刷六環(huán)”的一些說法正確的是( 。
A.研究劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)的速度,以他手持的手機(jī)為參考系
B.分析劉中杰通過紫塢西橋(長(zhǎng)度很長(zhǎng)的立交橋)的時(shí)間時(shí),可以將其看成質(zhì)點(diǎn)
C.以西安市長(zhǎng)安街為軸建立一維坐標(biāo)系,可以確定劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)各個(gè)時(shí)刻的位置
D.可以用GPS對(duì)奔跑中的劉中杰定位,與參考系無關(guān).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.(1)電火花計(jì)時(shí)器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是220 V,當(dāng)電源的工作頻率是50Hz時(shí),它打點(diǎn)間隔是0.02 s.
(2)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說法中正確的是CD.
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一般使用4~6V的直流電源
B.安放紙帶時(shí),應(yīng)把紙帶放在復(fù)寫紙的上面
C.開始釋放小車時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開小車,讓其運(yùn)動(dòng)起來,再接通電源.

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同步練習(xí)冊(cè)答案