如圖所示,物體m靜止于傾斜角為θ的木板上,在θ緩慢從0°增大到90°的過程中,下列說法中正確的是 
          
A.物體所受的摩擦力逐漸增大
B.物體對木板的壓力逐漸增大
C.物體所受的支持力逐漸減小
D.物體所受摩擦力先增大后減小
CD
垂直于斜面方向的平衡方程,由于θ逐漸增大,所以物體所受的支持力逐漸減小,B錯C對
開始物體保持靜止,則沿斜面方向的平衡方程,由于θ逐漸增大,物體所受的摩擦力逐漸增大,之后變?yōu)榛瑒幽Σ亮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824125904759527.png" style="vertical-align:middle;" />,由于正壓力減小所以摩擦力減小,全過程物體所受摩擦力先增大后減小,A錯D對
所以選CD
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻不計,三個小燈泡完全相同。開始時K1閉合, K2打開。下列說法正確的是(   )
A.K2閉合前燈泡丙不亮
B.K2閉合后燈泡甲變暗
C.K2閉合后電容器的帶電量減少
D.K2閉合后電容器的帶電量增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示連接電路,電源電動勢為6V。先使開關S與1端相連,電源向電容器充電,這個過程可在瞬間完成。然后把開關S擲向2端,電容器通過電阻R放電,電流傳感器將測得的電流信息傳人計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的I – t 曲線如圖2所示。據(jù)此圖可估算出電容器釋放的電荷量,并進而估算出電容器的電容為    (   )
A.2.0×10-1FB.1.3×10-2FC.4.5×10-3FD.5.5×10-4F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平桿上,現(xiàn)用水平力F將小球B緩慢地拉至虛線處,在此過程中A的位置操持不變,則環(huán)A對桿的摩擦力f 和壓力N 如何變化:(     )
A.f 不變,N 不變;
B.f 增大,N 不變;
C.f 增大,N 減。
D.f 不變,N 減。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


但保持O點位置不變,則A點向上移時,繩OA的拉力: (  )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為包含某邏輯電路的一個簡單電路圖,L為小燈泡.光照射電阻R′時,其阻值將變得遠小于R.當電阻R′受到光照射時小燈泡L將(  )
A.發(fā)光
B.不發(fā)光
C.a點電勢為高電平
D.a點電勢為低電平

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許電流從b流向a ,平行板電容器AB內(nèi)部原有電荷P處于靜止狀態(tài),當兩極板A和B的間距稍增大一些的瞬間(兩極板仍平行),P的運動情況將是( )
A.仍靜止不動B.向下運動
C.向上運動D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,電源的電動勢E=10V,內(nèi)電阻r=1Ω,電容器的電容C=40μF,定值電阻R1=R2=4Ω,R3=5Ω。當接通開關S,待電路穩(wěn)定后,試求:

小題1:理想電壓表V的示數(shù);
小題2:電容器所帶的電荷量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上,另一端有一小滑輪C,重物系一繩經(jīng)C固定在墻上的A點,滑輪與繩的質(zhì)量及摩擦均不計?若將繩一端從A點沿墻稍向下移,系統(tǒng)再次平衡后,則
A.輕桿與豎直墻壁的夾角減小
B.繩的拉力增大,輕桿受到的壓力減小
C.繩的拉力不變,輕桿受的壓力增大
D.繩的拉力不變,輕桿受的壓力不變

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