為了驗證機械能守恒定律,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用透明直尺和光電計時器設(shè)計了一套實驗裝置,如圖所示.當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,所用的光電門傳感器可測的最短時間為0.01 ms.將具有很好擋光效果的寬度為d=3.8×10-3 m的黑色磁帶貼在透明直尺上.實驗時,將直尺從一定高度由靜止釋放,并使其豎直通過光電門.某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間Δti與圖中所示的高度差Δhi,并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進行了處理,結(jié)果如下表所示(表格中M為直尺質(zhì)量,取g=9.8 m/s2).

Δti(10-3 s)

vi=

(m·s-1)

ΔEi=Mv

-Mv

Δhi(m)

MgΔhi

1

1.21

3.13

2

1.15

3.31

0.58M

0.06

0.58M

3

1.00

3.78

2.24M

0.23

2.25M

4

0.95

4.00

3.10M

0.32

3.14M

5

0.90

0.41

(1)從表格中數(shù)據(jù)可知,直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用vi=求出的,請你簡要分析該同學(xué)這樣做的理由是: ________________________________.

(2)請將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整._________ ___________ _____________

(3)通過實驗得出的結(jié)論是:________________________________________________.

(4)根據(jù)該實驗,請你判斷下列ΔEk-Δh圖象中正確的是

(1)瞬時速度等于極短時間或極短位移內(nèi)的平均速度;(2)4.22; 4.01M; 4.02M;(3)在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減少量等于動能的增加量;(4)C

【解析】

試題分析:(1)理由:瞬時速度等于極短時間或極短位移內(nèi)的平均速度;

(2);;

MgΔh5=M×9.8×0.41=4.02M;

(3)結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減少量等于動能的增加量;

(4)因為,故圖線為過原點的直線,故選C;

考點:驗證機械能守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


將小球以10m/s的初速度從地面豎直向上拋出,取地面為零勢能面,小球在上升過程中的動能Ek、重力勢能Ep與上升高度h間的關(guān)系分別如圖中兩直線所示。取g=10m/s2,下列說法正確的是(  )

A.小球的質(zhì)量為0.2kg

B.小球受到的阻力(不包括重力)大小為0.20N

C.小球動能與重力勢能相等時的高度為m

D.小球上升到2m時,動能與重力勢能之差為0.5J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,abcd是由粗細(xì)均勻的電阻絲制成的長方形線框,導(dǎo)體棒MN有電阻,可在ad邊與bf邊上無摩擦滑動,且接觸良好,線框處于垂直紙面向里的勻強磁場中.當(dāng)MN棒由靠ab邊處向cd邊勻速移動的過程中,下列說法中正確的是 ( )

A.MN棒中電流先減小后增大

B.MN棒兩端電壓先增大后減小

C.MN棒上拉力的功率先增大后減小

D.矩形線框中消耗的電功率先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)等高三十三校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,在金屬線框的下方有一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域,MN和M′N′是勻強磁場區(qū)域的水平邊界,邊界的寬度為S,并與線框的bc邊平行,磁場方向與線框平面垂直.現(xiàn)讓金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落,圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域的v-t圖象(其中OA、BC、DE相互平行)。已知金屬線框的邊長為L(L<S)、質(zhì)量為m,電阻為R,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,圖象中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字母v1、v2、t1、t2、t3、t4均為已知量.(下落過程中bc邊始終水平)根據(jù)題中所給條件,以下說法正確的是:

A.t2是線框全部進入磁場瞬間,t4是線框全部離開磁場瞬間

B.從bc邊進入磁場起一直到ad邊離開磁場為止,感應(yīng)電流所做的功為mgS

C.V1的大小可能為

D.線框穿出磁場過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量比線框進入磁場過程中流經(jīng)框橫截面的電荷量多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)等高三十三校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)中研究問題有多種方法,有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是:

A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B.伽利略斜面實驗是將可靠的事實和抽象思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律

C.探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法

D.在公式電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式中ΔΦ和E具有因果關(guān)系同理在中 ΔV和a具有因果關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有一個質(zhì)量為M,半徑為R,密度均勻的大球體。從中挖去一個半徑為R/2的小球體,并在空腔中心放置一質(zhì)量為m的質(zhì)點,則大球體的剩余部分對該質(zhì)點的萬有引力大小為(已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零)( )

A. B.0 C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷檢測物理卷(解析版) 題型:計算題

隨著世界各國航天事業(yè)的發(fā)展,宇宙探測已成為各國關(guān)注的熱點,宇宙中有顆類地行星,質(zhì)量是地球質(zhì)量的2倍,直徑也是地球直徑的2倍,假若發(fā)射一個質(zhì)量m=5000kg的探測器對該星體表面進行勘察研究,該探測器內(nèi)裝有發(fā)動機,探測器軟著陸在一塊平地上的P點,距離著陸 的指定目標(biāo)A點還有距離L=12m,探測器落地穩(wěn)定后啟動發(fā)動機,讓探測器以a1=1m/s2的加速 度開始作勻加速運動,到達A點前關(guān)閉發(fā)動機最后恰停在A點。已知探測器與該星體地面間 的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,地球表面的重力加速度g=10m/s2。求:

(1)該星體表面的重力加速度為多大?

(2)探測器從P點到達A點的過程中,發(fā)動機所做的功為多少?

(3)從P點到達A點的過程中探測器的最大速度和最大功率分別為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(多選)如圖所示“用DIS研究機械能守恒定律”實驗裝置。下列步驟正確的是( )

A.讓擺錘自然下垂,調(diào)整標(biāo)尺盤,使其豎直線與擺錘線平行

B.將擺錘置于釋放器內(nèi),釋放桿進行伸縮調(diào)整,使擺錘的系線松弛一點便于擺錘釋放

C.調(diào)整光電門的位置,使光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內(nèi)

D.將釋放器先后置于A、B、C點,將光電門置于標(biāo)尺盤的D點,分別測量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點靜止釋放擺到D點的勢能和動能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十八中學(xué)高三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,PQ、MN是放置在水平面內(nèi)的光滑導(dǎo)軌,GH是長度為L、電阻為r的導(dǎo)體棒,其中點與一端固定的輕彈簧連接,輕彈簧的勁度系數(shù)為k。導(dǎo)體棒處在方向向下、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中。圖中E是電動勢為E,內(nèi)阻不計的直流電源,電容器的電容為C。閉合開關(guān),待電路穩(wěn)定后,則有

A.導(dǎo)體棒中電流為

B.輕彈簧的長度增加

C.輕彈簧的長度減少

D.電容器帶電量為CR2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案