某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?　　)

A．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，需要記錄的是(　　)

A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

E、記錄各條繩上所掛鉤碼的個(gè)數(shù)

(3)在作圖時(shí)，你認(rèn)為下圖中________是正確的．(填“甲”或“乙”)


（1）BCD（2）AE（3）甲


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法說，是屬于（   ）

A．觀察、實(shí)驗(yàn)的方法              B．邏輯推理的方法  

C．類比的方法                    D．建立理想模型的方法 

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖中所示是一個(gè)平行板電容器，其電容為C，帶電量為Q，上極板帶正電。現(xiàn)將一個(gè)試探電荷q由兩極板間的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，如圖所示。A、B兩點(diǎn)間的距離為s，連線AB與極板間的夾角為30°，則電場(chǎng)力對(duì)試探電荷q所做的功等于(       )

A．     B．     C．    D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在秋收的打谷場(chǎng)上，脫粒后的谷粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體，隨著堆積谷粒越來越多，圓錐體體積越來越大，簡(jiǎn)化如圖所示．用力學(xué)知識(shí)分析得出圓錐體底角的變化情況應(yīng)該是(　　)

A．不斷增大             B．保持不變

C．不斷減小             D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，運(yùn)動(dòng)員“3 m跳板跳水”運(yùn)動(dòng)的過程可簡(jiǎn)化為：運(yùn)動(dòng)員走上跳板，將跳板從水平位置B壓到最低點(diǎn)C，跳板又將運(yùn)動(dòng)員豎直向上彈到最高點(diǎn)A，然后運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)，豎直落入水中．跳板自身重力可忽略不計(jì)，則下列說法正確的是(　　)

A．運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(B→C)的過程中，先超重后失重，對(duì)板的壓力先減小后增大

B．運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(B→C)的過程中，先失重后超重，對(duì)板的壓力一直增大

C．運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(C→B)的過程中，先失重后超重，對(duì)板的壓力先增大后減小

D．運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(B→A)的過程中，一直處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為甲、乙兩物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的軌跡圖，M、N是兩軌跡的交點(diǎn)． 由圖可知，以下說法正確的是

A．甲物體所受的合外力一定不為零

B．乙物體所受的合外力一定不為零

C．從M到N，兩物體的平均速度一定相等

D．兩物體一定在N點(diǎn)相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一面積為S的單匝矩形線圈處于一個(gè)周期性變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化規(guī)律為： ．下列說法正確的是

A ．線框中能夠產(chǎn)生方向不斷變化的交變電流

B．在時(shí)刻，線框中感應(yīng)電流將達(dá)到最大值

C． 在磁場(chǎng)變化的任意時(shí)間內(nèi)，線圈都有擴(kuò)大面積的趨勢(shì)

D． 若增大磁場(chǎng)變化的頻率，則線框中感應(yīng)電流的頻率也將同倍增加，但有效值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度的大小為2 m/s2，那么，在任一秒內(nèi)(       )

A．物體的加速度一定等于物體速度的2倍

  B．物體的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s

C．物體的末速度一定比初速度大2 m/s    

  D．物體的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s

  

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某時(shí)刻從O點(diǎn)同時(shí)持續(xù)發(fā)出的兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中沿相同方向傳播的波形圖，P點(diǎn)在甲波最大位移處，Q點(diǎn)在乙波的最大位移處，下列說法正確的是

A.兩列波傳播相同距離時(shí)，乙波所用的時(shí)間比甲波短

B.Q點(diǎn)比P點(diǎn)先回到平衡位置

C.在P質(zhì)點(diǎn)完成20次全振動(dòng)的時(shí)間內(nèi)Q質(zhì)點(diǎn)完成了30次全振動(dòng)

D.甲波和乙波在空間相遇處會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

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