如圖所示,理想變壓器的原線圈接有交變電壓U,副線圈接有光敏電阻R1(光敏電阻隨光照強度增大而減。、定值電阻R2.則()
A. 僅增強光照時,原線圈的輸入功率減小
B. 僅向下滑動P時,R2兩端的電壓增大
C. 僅向下滑動P時,R2消耗的功率減小
D. 僅增大U時,R2消耗的功率減小
考點: 變壓器的構(gòu)造和原理.
專題: 交流電專題.
分析: 變壓器的輸入電壓決定輸出電壓,輸出電流決定輸入電流,輸出功率決定輸入功率;結(jié)合功率表達式分析判斷即可.
解答: 解:A、當光照增強時,光敏電阻的電阻值減小,故變壓器的輸出功率增加,故輸入功率也增加,故A錯誤;
B、當滑動觸頭P向下滑動時,原線圈匝數(shù)減小,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比知變壓器的輸出電壓增大;根據(jù)功率表達式P=,R2消耗的功率增大,故B正確C錯誤;
D、當U增大時,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比知變壓器的輸出電壓增大;根據(jù)功率表達式P=,用電器消耗的功率增大;故D錯誤;
故選:B.
點評: 本題關鍵是明確電壓器的電壓、電流、功率關系,知然后結(jié)合變壓比公式和功率公式進行動態(tài)分析.
科目:高中物理 來源: 題型:
油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈,其作用是()
A. 向外界散熱
B. 做為油罐車的標志
C. 發(fā)出響聲,提醒其他車輛和行人的注意
D. 把電荷導入大地,避免由靜電造成危害
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m,這時物體的速度是2m/s,則下列說法中錯誤的是()
A. 手對物體做功12J B. 合外力對物體做功12J
C. 合外力對物體做功2J D. 物體克服重力做功10J
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一臺加濕器置于水平地面上,當加濕器水平向左噴出水汽時仍保持靜止不動,下列判斷正確的是()
A. 加濕器受到5個力作用
B. 加濕器受到6個力作用
C. 與加濕器有關的相互作用力有2對
D. 與加濕器有關的相互作用力有4對
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科目:高中物理 來源: 題型:
用甲圖測量電源電動勢E和內(nèi)阻r.除了圖中所給的器材,還有一只多用電表可用,通過多用電表來測量電源的路端電壓和電路的電流,完成下面的實驗步驟:
①斷開開關S1、S2,把電阻箱的阻值調(diào)至最大(填“大”或“小”);
②多用電表接a、b,選擇直流電壓5V擋,閉合開關S1、S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,此時表盤指針指在如圖乙的P位置,則讀得U1= V,斷開開關S1、S2;
③多用電表改接c、d,選擇直流電流500mA擋,保持電阻箱阻值不變,閉合開關S1,此時表盤指針指在如圖乙的Q位置,則讀得I1= A,斷開開關;
④用U1和I1列出計算電動勢E和內(nèi)阻r的表達式: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,ab邊界下方是一垂直紙面向里的勻強磁場,質(zhì)子(H)和α粒子(He)先后從c點沿箭頭方向射入磁場,都從d點射出磁場.不計粒子的重力,則兩粒子運動的()
A. 軌跡相同 B. 動能相同 C. 速率相同 D. 時間相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
用理想變壓器給負載(所有負載都是并聯(lián)的)供電,下列措施哪些可以增大變壓器的輸入功率:( )
A.只增加原線圈的匝數(shù) B. 只增加負載電阻值
C. 只減少負載的個數(shù) D. 只增加副線圈的匝數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為、功率為P的汽車在平直公路上行駛,若汽車行駛時的功率恒為P,勻速運動的速度為,當汽車以速度()行駛時,它的加速度是(阻力恒定)
A.P/mv2 B.P/m(v1-v2)
C.P(v1-v2)/mv1v2 D.P(v1+v2)/ v1v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,則( )
A. 帶電油滴將沿豎直方向向上運動
B. P點的電勢將降低
C. 帶電油滴的電勢能將減少
D. 極板帶電量將增加
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