質(zhì)量為、功率為P的汽車在平直公路上行駛，若汽車行駛時的功率恒為P，勻速運動的速度為，當(dāng)汽車以速度（）行駛時，它的加速度是（阻力恒定）

       A．P/mv2　　　　　　　　　　　　      B．P/m（v1－v2）

       C．P（v1－v2）/mv1v2　　　　　　　 D．P（v1＋v2）/ v1v2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，左側(cè)的水平臺面上固定著條形磁鐵，圖2固定著一螺線管．下列判斷正確的是（）

    A． 螺線管內(nèi)的磁場方向向左，磁鐵受到的斥力向左

    B． 螺線管內(nèi)的磁場方向向左，磁鐵受到的斥力向右

    C． 螺線管內(nèi)的磁場方向向右，磁鐵受到的斥力向左

    D． 螺線管內(nèi)的磁場方向向右，磁鐵受到的斥力向右

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，理想變壓器的原線圈接有交變電壓U，副線圈接有光敏電阻R1（光敏電阻隨光照強度增大而減小）、定值電阻R2．則（）

    A． 僅增強光照時，原線圈的輸入功率減小

    B． 僅向下滑動P時，R2兩端的電壓增大

    C． 僅向下滑動P時，R2消耗的功率減小

    D． 僅增大U時，R2消耗的功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的是一種測定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片的電極上時，以下說法正確的是(　 　)

①若F向上壓膜片電極，電路中有從a到b的電流

②若F向上壓膜片電極，電路中有從b到a的電流

③若F向上壓膜片電極，電路中不會出現(xiàn)電流

④若電流表有示數(shù)，則說明壓力F發(fā)生變化

⑤若電流表有示數(shù)，則說明壓力F不發(fā)生變化

A．②④       B．①④         C．③⑤        D．①⑤

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機向全校22個教室(每個教室有“220V,40W"的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1：4和4：1,那么：

（1）發(fā)電機的輸出功率應(yīng)是多大?

（2）發(fā)電機的電動勢是多大?

（3）輸電效率是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


假設(shè)質(zhì)量為的人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運動，它離地面的高度是地球半徑的2倍，地球表面的重力加速度為，地球半徑為R,則衛(wèi)星的

A．角速度為                                B．線速度為

C．加速度為                                       D．動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛總質(zhì)量為1500kg的汽車,由靜止開始沿平直公路以額定功率p=90kw啟動,并保持額定功率行駛.汽車勻速運動過程中,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即以大小5m/s的加速度開始剎車,汽車最后停下來.整個過程中,汽車位移為765m,剎車之前汽車受到的阻力恒為3000N.汽車剎車過程位移大小和汽車保持額定功率運動的時間分別是：

A、90；30     B、60；20       C、60；30        D、90；20

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗觀察到，靜止在勻強磁場中A點的某天然放射性元素的原子核發(fā)生衰變，放出的帶電粒子和產(chǎn)生的新核均恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運動，運動方向和軌跡示意如圖。則

 

   A．該原子核發(fā)生的是α衰變      

   B．該原子核發(fā)生的是β衰變

   C．軌跡 1 是新核的，磁場方向垂直紙面向外

   D．軌跡 2 是新核的，磁場方向垂直紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平面上的物體，受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N而處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（    ）     

                                                                                              

　   A．  若撤去力F2，物體所受合力一定為零

　   B．  若撤去力F2，物體所受摩擦力一定為7N

　   C．  若撤去力F1，則物體所受合力為7N

　   D．  若撤去力F1，則物體所受合力一定為零

                                                                                                                            

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