嫦娥二號(hào)衛(wèi)星已成功發(fā)射,發(fā)射后衛(wèi)星直接進(jìn)入近地點(diǎn)高度200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道直接奔月.當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時(shí),衛(wèi)星就必須“急剎車”,也就是近月制動(dòng),以確保衛(wèi)星既能被月球準(zhǔn)確捕獲,又不會(huì)撞上月球,并由此進(jìn)入近月點(diǎn)100公里、周期12小時(shí)的橢圓軌道a,再經(jīng)過(guò)兩次軌道調(diào)整,進(jìn)入100公里的近月圓軌道b,軌道a和b相切于P點(diǎn),如圖所示.下列正確的是 ( )

A.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s

B.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2km/s

C.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度va=vb

D.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度分別為aa、ab,則aa=ab

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,下列關(guān)于機(jī)械能是否守恒的判斷正確的是(   )

A.甲圖中,火箭升空的過(guò)程中,若勻速升空機(jī)械能守恒,若加速升空機(jī)械能不守恒

B.乙圖中物體勻速運(yùn)動(dòng),機(jī)械能守恒

C.丙圖中小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),機(jī)械能守恒

D.丁圖中,輕彈簧將A、B兩小車彈開,兩小車組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=7 m,起初以v0=2 m/s的速度順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn).今將一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地輕放至A點(diǎn)處,同時(shí)傳送帶以a0=2 m/s2的加速度加速運(yùn)轉(zhuǎn),已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,求:小物塊由A端運(yùn)動(dòng)至B端所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有一種雜技表演叫“飛車走壁”.由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h.下列說(shuō)法中正確的是:(    )

A.h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力將越大

B.h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度將越大

C.h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將越小.

D.h越高,摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力將越大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


已知地球與月球質(zhì)量比為81:1,半徑之比為 4:1,在地球表面上發(fā)射衛(wèi)星,至少需要7.9km/s的速度.

求:(1)地球與月球的表面重力加速度之比;

(2)在月球上發(fā)射一顆環(huán)繞月球表面運(yùn)行的飛行物需要多大的速度。

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一輛汽車的額定功率為73.5kw,當(dāng)它以36km/h的速度行駛時(shí),它的牽引力大小是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上,使物體沿粗糙的水平面移動(dòng)相同的距離,其中力F做功最多的是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


平衡位置處于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源S在y軸上振動(dòng),產(chǎn)生頻率50Hz的簡(jiǎn)諧波向x軸正、負(fù)兩個(gè)方向傳播,波速均為。平衡位置在x軸上的P、Q兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)隨波源振動(dòng)著,P、Q的x軸坐標(biāo)分別為、。當(dāng)S位移為負(fù)且向-y方向運(yùn)動(dòng)時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的

A.位移方向相同、速度方向相反      B.位移方向相同、速度方向相同

C.位移方向相反、速度方向相反      D.位移方向相同、速度方向相同

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