【題目】如圖所示,水平面上有一固定著輕質(zhì)定滑輪O的木塊A,它的上表面與水平面平行,它的右側(cè)是一個傾角θ=37°的斜面.放置在A上的物體B和物體C通過一輕質(zhì)細(xì)繩相連,細(xì)繩的一部分與水平面平行,另一部分與斜面平行.現(xiàn)對A施加一水平向右的恒力F.使A、B、C恰好保持相對靜止.已知A、B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,不計一切摩擦,求恒力F的大。╯in37°=0.6,cos37°=0.8)

【答案】恒力F的大小為mg

【解析】試題分析:設(shè)繩的張力為T,斜面的支持力為FN,系統(tǒng)加速度為a,以B為研究對象,因為不計摩擦力,所以B只受繩的拉力,由牛頓第二定律:T="ma" ; (2分)

物體C受力分析如圖所示,受繩的張力為T、斜面的支持力FN和重力mg。加速度也為a。

水平豎直建立坐標(biāo) 水平方向:豎直方向:

由以上可以解得:4分)

A、B、C整體為研究對象 F=3ma 由以上可以解得:F="mg" 3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的學(xué)科.而實際的物理現(xiàn)象一般都是十分復(fù)雜的,涉及到許多因素.舍棄次要因素,抓住主要因素,從而突出客觀事物的本質(zhì)特征,叫構(gòu)建物理模型.構(gòu)建物理模型是一種研究問題的科學(xué)思維方法.下列四個選項中,屬于物理模型的是( 。

A. 時間 B. 參考系 C. 質(zhì)點 D. 坐標(biāo)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對電流磁效應(yīng)的對稱性思考或逆向思維,人們提出的問題是( )

A. 摩擦產(chǎn)生熱 B. 電流產(chǎn)生磁

C. 電動機(jī) D. 磁體產(chǎn)生電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,固定在水平桌面上的光滑金屬導(dǎo)軌cd、eg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好,在兩根導(dǎo)軌的端點d、e之間連接一電阻,其他部分電阻忽略不計,現(xiàn)用一水平向右的恒力F作用在金屬桿ab上,使金屬桿由靜止開始向右沿導(dǎo)軌滑動,滑動中桿ab始終垂直于導(dǎo)軌,金屬桿受到的安培力用F表示,則下列說法正確的是(

A.金屬桿ab做勻加速直線運(yùn)動

B.金屬桿ab運(yùn)動過程回路中有順時針方向的電流

C.金屬桿ab所受到的F先不斷增大,后保持不變

D.金屬桿ab克服安培力做功的功率與時間的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用光電門測定鋼球下落時受到的阻力的實驗裝置.直徑為d、質(zhì)量為m的鋼球自由下落的過程中,先后通過光電門AB,計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB.用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

1)鋼球下落的加速度大小a________,鋼球受到的空氣平均阻力Ff________

2)本題用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度,但從嚴(yán)格意義上講是不準(zhǔn)確的,實際上鋼球通過光電門的平均速度________(選填“>”“<”)鋼球球心通過光電門的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國古代四大發(fā)明中,涉及到電磁現(xiàn)象應(yīng)用的發(fā)明是( )

A. 指南針 B. 造紙術(shù) C. 印刷術(shù) D. 火藥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列所說的速度中,哪個是平均速度

A.百米賽跑的運(yùn)動員以9.5m/s的速度沖過終點線

B.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋

C.由于堵車,在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s

D.子彈以800m/s的速度撞擊在墻上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中傳播速度等于光速的射線是(

A. 陰極射線B. α射線C. β射線D. γ射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】[物理—選修3-4]如圖所示,一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠A=30o,斜邊AB=a。棱鏡材料的折射率為n =。在此截面所在的平面內(nèi),一條光線與AC方向成45o的入射角,從AC邊的中點M射入棱鏡,畫出光路圖,并求光線從棱鏡射出的點的位置不考慮光線沿原來路返回的情況

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同步練習(xí)冊答案