10. [2012·重慶高考]某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池，他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，并探究電極間距對(duì)E和r的影響，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．

①測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過(guò)電源的電流I，依據(jù)公式________，利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出U­I圖象，得出E和r.

②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路．

③實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應(yīng)果汁電池的U­I圖象如圖中(a)、(b)、(c)、(d)所示，由此可知：

在該實(shí)驗(yàn)中，隨電極間距的減小，電源電動(dòng)勢(shì)________(填“增大”、“減小”或“不變”)，電源內(nèi)阻________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

曲線(c)對(duì)應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω，當(dāng)外電路總電阻為2500 Ω時(shí)，該電源的輸出功率P＝________mW.(均保留三位有效數(shù)字)


答案：①U＝E－Ir

②見(jiàn)圖

③不變　增大　0.975　478　0.268

解析：①由路端電壓U、電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r與電流的關(guān)系U＝E－Ir，可得U­I圖象．

②因?yàn)殡妷罕頌槔硐氡�，且要求避免電流表分壓作用�?duì)測(cè)量結(jié)果的影響，則電路圖如圖所示．實(shí)物連線見(jiàn)答案．

③在U­I圖象中，U軸上的截距代表電動(dòng)勢(shì)，圖線的斜率為內(nèi)阻r，則電源電動(dòng)勢(shì)不變，電源內(nèi)阻增大．圖線(c)對(duì)應(yīng)的E為0.975 V，r為478 Ω，當(dāng)外電路總電阻為2500 Ω時(shí)，輸出功率P＝2R總＝0.268 mW.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為“測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖，已知小燈泡額定電壓為2.5 V.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，__________；

②閉合開(kāi)關(guān)后，逐漸移動(dòng)變阻器的滑片，__________；

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，…….根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線．

(2)在虛線框中畫(huà)出與實(shí)物電路相應(yīng)的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


5. [2013·廣州高二檢測(cè)](多選)如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向上移動(dòng)，則有(　　)

A．V1表讀數(shù)變小

B．V2表讀數(shù)變小

C．A表讀數(shù)變小

D．通過(guò)電阻R的電流變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


10. [2013·萬(wàn)州區(qū)高二檢測(cè)]多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)使用多用電表測(cè)量時(shí)，指針位置如圖甲所示，若用來(lái)測(cè)電阻，選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1”擋，則測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_______Ω，選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100”擋，則測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_______Ω；用來(lái)測(cè)電流，選擇開(kāi)關(guān)撥至“50 mA”擋，則測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______mA.

(2)多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖乙所示，電池的電動(dòng)勢(shì)為E，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx的關(guān)系圖象如圖丙所示，則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______．

(3)(多選)下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．在使用歐姆表?yè)Q擋時(shí)，可以不必讓紅黑表筆短接調(diào)零

B．因?yàn)橄嗤碾娮枳兓繉?duì)應(yīng)的電流變化量不同，所以歐姆表的刻度不均勻

C．測(cè)量中，當(dāng)Rx的阻值為圖丙中的R2時(shí)，指針位于表盤(pán)中央位置的右側(cè)

D．測(cè)量中，當(dāng)Rx的阻值為圖丙中的R2時(shí)，指針位于表盤(pán)中央位置的左側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


5. (多選)用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．應(yīng)選用舊的干電池作為被測(cè)電源，以使電壓表讀數(shù)變化明顯

B．應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，不能使滑動(dòng)變阻器短路造成電流表過(guò)載

D．使滑動(dòng)變阻器阻值盡量大一些，測(cè)量誤差才小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


3. 為了保障行駛安全，一種新型雙門(mén)電動(dòng)公交車(chē)安裝了如下控制裝置：

只要有一扇門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，汽車(chē)就不能啟動(dòng)．如果規(guī)定：車(chē)門(mén)關(guān)緊時(shí)為“1”，未關(guān)緊時(shí)為“0”；當(dāng)輸出信號(hào)為“1”時(shí)，汽車(chē)可以正常啟動(dòng)行駛，當(dāng)輸出信號(hào)為“0”時(shí)，汽車(chē)不能啟動(dòng)．能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯門(mén)是(　　)

A．“與”門(mén)                             B．“或”門(mén)

C．“非”門(mén)                             D．“與非”門(mén)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


10. 電路如圖所示，請(qǐng)說(shuō)明此電路的邏輯功能．設(shè)輸出、輸入端為高電位時(shí)、用真值“1”表示．輸出、輸入端為低電位時(shí)，用真值“0”表示．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)完全相同的銅環(huán)可繞固定軸OO′旋轉(zhuǎn)，當(dāng)它們以相同的角速度開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)后，由于阻力作用，經(jīng)相同的時(shí)間后便停止轉(zhuǎn)動(dòng)．若將兩環(huán)置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，甲環(huán)轉(zhuǎn)軸與磁場(chǎng)方向垂直，乙環(huán)轉(zhuǎn)軸與磁場(chǎng)方向平行，如圖所示，當(dāng)甲、乙兩環(huán)同時(shí)以相同的角速度開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)后，則下列判斷中正確的是(　　)

A．甲環(huán)先停下

B．乙環(huán)先停下

C．兩環(huán)同時(shí)停下

D．無(wú)法判斷兩環(huán)停止的先后

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


.用相同導(dǎo)線繞制的邊長(zhǎng)為L或2L的四個(gè)閉合導(dǎo)體線框，以相同的速度勻速進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示．在每個(gè)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，M、N兩點(diǎn)間的電壓分別為Ua、Ub、Uc和Ud.下列判斷正確的是(　　)

A．Ua<Ub<Uc<Ud                    B．Ua<Ub<Ud<Uc

C．Ua＝Ub＝Uc＝Ud                 D．Ub<Ua<Ud<Uc

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