9．下列說法中正確的是（　�。�
A．盧瑟福提出的原子棗糕式模型能解釋α粒子散射實驗現(xiàn)象
B．玻爾理論解釋氫原子光譜
C．普朗克提出的能量連續(xù)的觀點能解釋黑體輻射規(guī)律
D．愛因斯坦利用光的波動說成功解釋了光電效應(yīng)

分析 盧瑟福提出的原子的核式結(jié)構(gòu)模型能解釋α粒子散射實驗現(xiàn)象；玻爾理論解釋氫原子光譜；普朗克提出的能量不連續(xù)的觀點能解釋黑體輻射規(guī)律；愛因斯坦利用光子說成功解釋了光電效應(yīng)．

解答 解：A、盧瑟福提出的原子的核式結(jié)構(gòu)模型能解釋α粒子散射實驗現(xiàn)象；故A錯誤；
B、玻爾結(jié)合量子論的觀點，提出來定態(tài)、能級與躍遷的理論，成功解釋了氫原子光譜；故B正確；
C、普朗克提出的能量不連續(xù)的觀點，即量子論的觀點成功解釋了黑體輻射規(guī)律；故C錯誤；
D、愛因斯坦利用光子說成功解釋了光電效應(yīng)．故D錯誤．
故選：B

點評 考查選修3-5基本知識，知道α粒子散射實驗，能量量子化，玻爾理論以及光的粒子性與波動性即可正確解答該題，同時要求學(xué)生必須熟練掌握，注意知識間的聯(lián)系與區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，傾角為θ的斜面放在水平面上，當(dāng)質(zhì)量為m的滑塊以速度v沿斜面勻速下滑時，突然在滑塊上加一個方向沿斜面向下的力F且F=mg，物體繼續(xù)沿斜面滑動距離L到達斜面底端，斜面一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（　�。�
A．滑塊到達斜面底端時的速度為$\sqrt{{v}^{2}+2gL}$
B．由于有摩擦，滑塊下滑的加速度小于gsinθ
C．在滑塊下滑過程中，地面對斜面體沒有摩擦力
D．如果將力F方向改為豎直向下，滑塊將減速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．人坐在行駛的汽車上，當(dāng)人不自覺地向前傾時，說明汽車速度在突然減速；當(dāng)人不自覺地向后傾時，說明汽車速度在突然加速．（選題“加速”或“減速”或“勻速”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于電場強度的各種說法中，正確的是（　　）
A．電場中某一點場強的方向就是正檢驗電荷在該點所受電場力的方向
B．電場強度是描述電場性質(zhì)的物理量
C．點電荷的電場中，某一點的電場強度的大小與產(chǎn)生電場的電荷Q有關(guān)
D．電場強度是標(biāo)量沒有方向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一個質(zhì)量為50kg的人站在升降機中，發(fā)生超重現(xiàn)象．則升降機的運動狀態(tài)可能為（　�。�
A．加速上升B．減速上升C．加速下降D．減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧振子的回復(fù)力，由彈簧的彈力提供
B．單擺振動的周期，一定等于它固有周期
C．機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，如果波速變大，那么波長一定變大
D．在干涉現(xiàn)象中，振動加強點的位移有時可能比振動減弱的點的位移小
E．發(fā)生多普勒效應(yīng)時，波源發(fā)出的波的頻率并沒有發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一質(zhì)點做直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，在加速度逐漸減小的過程中，質(zhì)點的速度（　�。�
A．逐漸增大最后勻速運動B．增大的越來越慢
C．逐漸減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．作用在同一物體上的三個大小分別為1N、2N、5N的共點力，其合力大小可能為（　�。�
A．0B．1NC．2ND．5N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．山地越野式摩托車加速非常強勁，從靜止加速到72km/h僅需2.0秒，此時加速度為8m/s2．在一次摩托車飛越式表演中，摩托車從靜止開始加速沿水平面飛奔，達飛越點時速度
已達115.2km/h，歷時4s，此時加速度為4m/s2，g=10m/s2試分析：
（1）他能否飛越寬20m落差2.45m的壕溝？
（2）若摩托車加速時的加速度隨時間的增大而均勻減小，那么加速階段的最大加速度是多少？
（3）試討論摩托車從起動點到飛越點有72m的加速距離是否夠？

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同步練習(xí)冊答案