16.在孤立負(fù)點電荷形成的電場中,四個帶電粒子分別僅在電場力作用下運動,v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.a,c帶負(fù)電,b,d 帶正電B.a,c帶正電,b,d 帶負(fù)電
C.a,d帶正電,b,c帶負(fù)電D.a,d帶負(fù)電,b,c帶正電

分析 根據(jù)圖象坐標(biāo)的變化可明確速度的變化,再根據(jù)圖象斜率的變化可明確加速度的變化,結(jié)合點電荷的特點可明確各點電荷的帶電情況.

解答 解:由圖線可知,a做加速度減小的加速運動,故可知a一定遠(yuǎn)離負(fù)點電荷而去,故帶負(fù)電;
b做加速度增大的加速運動,故可知b靠近負(fù)點電荷而來,故b帶正電;
c做加速度增大的減速運動,故可知c靠近負(fù)點電荷而來,故c應(yīng)帶負(fù)電;
d做加速度減小的減速運動,故可知d遠(yuǎn)離負(fù)點電荷而去,故d帶正電;則可知,A正確,BCD錯誤;
故選:A.

點評 此題是對點電荷電場及v-t圖線的考查;解題的關(guān)鍵是能從v-t圖象中知道電荷的運動信息,v-t線切線的斜率等于物體的加速度,根據(jù)加速度的變化即可判斷電荷的運動情況,得到電荷的電性.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲乙兩同學(xué)同時從P點出發(fā),分別沿不同的路徑1和2 同時抵達(dá)Q點.設(shè)甲同學(xué)在全過程中的位移為s1,平均速度為v1,乙同學(xué)在全過程中的位移為s2,平均速度為v2,則( 。
A.s1>s2  v1>v2B.s1>s2 v1<v2C.s1=s2  v1=v2D.s1<s2   v1<v2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于功的概念,下述說法中正確的是( 。
A.物體受力越大,做功越多
B.物體受力越大,移動距離越大,做功越多
C.功是標(biāo)量
D.由于功有正負(fù),所以功是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,木塊b放在一固定斜面上,其上表面水平,木塊a放在b上.用平行于斜面向上的力F作用于a,a、b均保持靜止.則木塊a的受力個數(shù)可能是( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,長為L的輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,另一端安裝在固定轉(zhuǎn)軸O上,桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無摩擦地轉(zhuǎn)動.若在最低點P處給小球一沿切線方向的初速度v0=3$\sqrt{gL}$,不計空氣阻力,則( 。
A.小球不可能到達(dá)圓軌道的最高點Q
B.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點Q,且在Q點受到輕桿向上的彈力
C.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點Q,且在Q點受到輕桿向下的彈力
D.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點Q,但在Q點不受輕桿的彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,系在輕繩上的A、B兩球,從圖示位置同時靜止釋放,兩球向左擺過程中,下列說法中正確的是( 。
A.繩OA對A球做正功B.繩OA對A球做負(fù)功C.繩AB對A球做負(fù)功D.繩AB對B球做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩個物體都做勻速圓周運動,其質(zhì)量之比為1:2,轉(zhuǎn)動半徑之比為1:2,在相同時間里甲轉(zhuǎn)過60°角,乙轉(zhuǎn)過30°角.則它們的向心力之比為( 。
A.1:4B.2:3C.4:9D.1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.野兔擅長打洞,假設(shè)野兔打洞時受的阻力f與洞的深度L成正比,即f=kL(k為定值),則野兔從洞深d1打到洞深d2時,需要克服阻力做的功為$\frac{1}{2}k(glo7rs5_{2}^{2}{-d}_{1}^{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.交流發(fā)電機正常工作時,電動勢的變化規(guī)律為e=Emsinωt.如果把發(fā)電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速減小一半,并且把電樞線圈的匝數(shù)增加一倍,其他條件不變,則(  )
A.電動勢的有效值不變B.電動勢的最大值和周期都減小一半
C.電動勢的瞬時值減小一半D.頻率,周期增加一倍

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