【題目】（多選）某同學(xué)將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打不上點，其可能原因是

A．復(fù)寫紙放反 B．使用了直流電源

C．振針過短 D．紙帶運動過快

【答案】ABC

【解析】如果復(fù)寫紙放反，就不會在紙帶上打下點，A正確；打點計時器使用的是交流電源，若打點計時器接在直流電源上，打點計時器的振針不振動，不打點，B正確；振針過短，振針振動時不能接觸紙帶，即不會在紙帶上打下點，C正確；紙帶運動過快，仍然會在紙帶上打下點，相鄰的兩個點的距離會較大，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機械運動在介質(zhì)中傳播形成機械波，下列說法正確的是（ ）

A. 如果波源停止振動，在介質(zhì)中傳播的波動也立即停止

B. 在縱波中質(zhì)點的振動方向總是垂直于波的傳播方向

C. 在橫波中兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離等于波長

D. 橫波中振動質(zhì)點不隨波遷移，縱波中振動質(zhì)點隨波遷移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點在x軸上運動，各時刻位置坐標(biāo)如下表，若物體從第2秒初到第3秒末發(fā)生的位移大小為x1，在第4秒內(nèi)發(fā)生的位移大小為x2，則對這兩段時間內(nèi)的位移大小和方向描述正確的是

t秒末

0

1

2

3

4

x(米)

0

4

8

–1

–2

A．x1>x2，方向相同 B．x1<x2，方向相同

C．x1<x2，方向相反 D．x1>x2，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月，我國宇航員在天宮一號空間站中進(jìn)行我國首次太空授課活動，展示了許多在地面上無法實現(xiàn)的實驗現(xiàn)象．假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動，下列我們曾在實驗室中進(jìn)行的實驗，若移到空間站也能夠?qū)崿F(xiàn)操作的有（ ）

A. 利用托盤天平測質(zhì)量

B. 利用彈簧測力計測拉力

C. 利用自由落體驗證機械能守恒定律

D. 測定單擺做簡諧運動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是

A．平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度是物體在一段時間內(nèi)的位移與所用時間的比值

C．瞬時速度和平均速度都可以精確描述物體的運動

D．平均速率就是平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子從能級A躍遷到能級B時,釋放頻率為ν1的光子;氫原子從能級B躍遷到能級C時,吸收頻率為ν2的光子。若ν2>ν1,則氫原子從能級C躍遷到能級A時,將(　　)

A. 吸收頻率為ν2-ν1的光子

B. 吸收頻率為ν2+ν1的光子

C. 釋放頻率為ν2-ν1的光子

D. 釋放頻率為ν2+ν1的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器來研究物體的運動情況，在實驗桌上有以下器材：電磁打點計時器、低壓直流電源、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、小車、紙帶、復(fù)寫紙片、導(dǎo)線若干，在所給器材中，多余的器材有____________，還需要的器材有______________、_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做直線運動的物體，某時刻的速度是10 m/s，那么，這個物體

A．在這個時刻之前0.1 s內(nèi)的位移一定是1 m

B．從這個時刻起1 s內(nèi)的位移一定是10 m

C．從這個時刻起10 s內(nèi)的位移可能是50 m

D．從這個時刻起做勻速直線運動，則通過100 m的路程所用時間為10 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車相向運動，碰撞后連成一體并沿甲車的原方向運動，由此可知

A. 乙車的質(zhì)量比甲車的小 B. 乙車的速度比甲車的小

C. 乙車的動量比甲車的小 D. 乙對甲的作用力小于甲對乙的作用力

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同步練習(xí)冊答案