【題目】甲、乙兩車相向運(yùn)動(dòng)，碰撞后連成一體并沿甲車的原方向運(yùn)動(dòng)，由此可知

A. 乙車的質(zhì)量比甲車的小 B. 乙車的速度比甲車的小

C. 乙車的動(dòng)量比甲車的小 D. 乙對(duì)甲的作用力小于甲對(duì)乙的作用力

【答案】C

【解析】ABC、兩車相撞過程，系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，相撞后，總動(dòng)量沿甲車原來的方向，根據(jù)動(dòng)量守恒定律得知，碰撞前的總動(dòng)量的方向一定沿甲車原來的速度方向。由于甲、乙是相向運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量又是矢量，則得乙車的動(dòng)量一定小于甲車的動(dòng)量。由于動(dòng)量P=mv，兩車的質(zhì)量關(guān)系未知，無法判斷速度大小。故AB錯(cuò)誤，C正確；

D. 根據(jù)牛頓第三定律得知，乙對(duì)甲的作用力與甲對(duì)乙的作用力大小相等，故D錯(cuò)誤。

故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）某同學(xué)將紙帶穿過限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，拉動(dòng)紙帶，但在紙帶上打不上點(diǎn)，其可能原因是

A．復(fù)寫紙放反 B．使用了直流電源

C．振針過短 D．紙帶運(yùn)動(dòng)過快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在相對(duì)論創(chuàng)立之初，反對(duì)之聲不絕于耳，愛因斯坦也因此遭受過無數(shù)的責(zé)難與屈辱。這主要是因?yàn)橄鄬?duì)論

A. 與經(jīng)典力學(xué)相悖 B. 超越多數(shù)人認(rèn)知

C. 沒有形成系統(tǒng)性 D. 創(chuàng)立者聲名不顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員曾多次在國(guó)際大賽中為國(guó)爭(zhēng)光，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上又奪得射擊冠軍．我們以打靶游戲來了解射擊運(yùn)動(dòng)．某人在塔頂進(jìn)行打靶游戲，如圖所示，已知塔高H=45m，在與塔底部水平距離為s處有一電子拋靶裝置，圓形靶可被豎直向上拋出，初速度為v1，且大小可以調(diào)節(jié)．當(dāng)該人看見靶被拋出時(shí)立即射擊，子彈以v2=100m/s的速度水平飛出．不計(jì)人的反應(yīng)時(shí)間及子彈在槍膛中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，且忽略空氣阻力及靶的大小（取g=10m/s2）．

（1）當(dāng)s的取值在什么范圍時(shí)，無論v1多大都不能被擊中？

（2）若s=200m，v1=15m/s時(shí)，試通過計(jì)算說明靶能否被擊中？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在勻速上升的電梯內(nèi)，已知該同學(xué)體重為600 N，在電梯減速直至停止的過程中，以下說法正確的是(g取10 m/s2)(　　)

A. 該同學(xué)體重仍為600 N

B. 該同學(xué)體重小于600 N

C. 該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力大于600 N

D. 該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力小于600 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°。已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0．5。現(xiàn)用水平方向大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（sin 37°=0．6，cos 37°=0．8，重力加速度g取10 m/s2），則木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的大小為（ ）

A．0．3 B．0．4 C．0．5 D．0．6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻速行駛的公共汽車突然剎車時(shí)，車上乘客向前方傾倒，這是因?yàn)?/span> ( )

A. 當(dāng)乘客隨汽車勻速前進(jìn)時(shí)已經(jīng)受了一個(gè)向前的力，這個(gè)力在剎車時(shí)繼續(xù)起作用

B. 在剎車時(shí)，汽車對(duì)乘客施加一個(gè)向前的力

C. 汽車具有慣性，因而促使乘客傾倒

D. 乘客具有慣性，而汽車突然減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在水平地面上，手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地．如圖所示．已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長(zhǎng)為d，重力加速度為g．忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力．

（1）求繩斷時(shí)球的速度大小v1和球落地時(shí)的速度大小v2．

（2）問繩能承受的最大拉力多大？

（3）改變繩長(zhǎng)，使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)，若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長(zhǎng)應(yīng)是多少？最大水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線與虛線分布表示振幅（A）、頻率（f）均相同的兩列波的波峰和波谷，此刻，M是波峰與波谷相遇點(diǎn)，下列說法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分；每選錯(cuò)l個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A、P、N兩質(zhì)點(diǎn)始終處在平衡位置，

B、該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)O正處在平衡位置

C、隨著時(shí)間的推移，質(zhì)點(diǎn)M將向O點(diǎn)處移動(dòng)

D、從該時(shí)刻起，經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點(diǎn)M到達(dá)平衡位置，此時(shí)位移為零

E、OM連線中點(diǎn)時(shí)振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，其振幅為2A

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