分析 1、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點5的速度,從而求出系統(tǒng)動能的增加量.
2、根據(jù)圖象的物理意義可知物體的重力加速度大。
解答 解:(1)兩相鄰點間還有4個點沒有標出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{{s}_{56}-{s}_{45}}{{T}^{2}}$=$\frac{0.2640-0.2160}{0.{1}^{2}}$m/s2=4.8 m/s2,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5點時小車的瞬時速度大。疄椋簐5=$\frac{0.2160+0.2640}{0.2}$m/s=2.4m/s
物體的初速度為零,所以動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(m1+m2)${v}_{5}^{2}$-0≈0.58J;
(2)根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有:(m2-m1)gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2
則$\frac{1}{2}$v2=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{1}}$gh
知圖線的斜率k=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{1}}$g=$\frac{5.{7}^{\;}}{1.2}$
解得:g=9.5m/s2
故答案為:(1)4.8,0.58;(2)9.5.
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.直線圖象中斜率和截距是我們能夠利用的信息.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O點處的磁感應強度為零 | |
B. | O、c兩點處的磁感應強度方向相同 | |
C. | O、c兩點處的磁感應強度大小相等 | |
D. | O處的磁感應強度BO小于c處的磁感應強度BC |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把黃銅針(用黃銅制成的指針)平行地放在導線的下方,通電后,黃銅針會轉動 | |
B. | 把小磁針平行地放在導線的下方,給導線通以恒定電流,然后逐漸增大導線與小磁針之間的距離,小磁針轉動的角度(與通電前相比)會逐漸減小 | |
C. | 把小磁針放在導線的延長線上,通電后,小磁針會轉動 | |
D. | 把小磁針平行地放在導線下方,在導線與小磁針之間放置一塊鋁板,通電后,小磁針不會轉動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的速度可能大于7.9km/s | |
B. | C點的速度一定小于7.9km/s | |
C. | 衛(wèi)星在A點時引力的功率最大 | |
D. | 衛(wèi)星由C運動到A萬有引力的平均功率大于衛(wèi)星由B運動到D萬有引力的平均功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②分別表示的是動能、重力勢能隨上升高度的圖象 | |
B. | 上升過程中阻力大小恒定且f=mg | |
C. | 上升高度h=$\frac{k+1}{k+2}$h0時,重力勢能和動能相等 | |
D. | 上升高度h=$\frac{{h}_{0}}{2}$時,動能與重力勢能之差為$\frac{1}{2}$mgh0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 紫光的雙縫干涉條紋間距可能大于紅光雙縫干涉條紋間距 | |
B. | 機械波在傳播過程中,沿傳播方向上,在任何相等時間內,傳播的距離都相同 | |
C. | 兩列機械橫波相遇,在相遇區(qū)一定會出現(xiàn)干涉現(xiàn)象 | |
D. | 光波在介質中傳播的速度與光的頻率有關 | |
E. | 狹義相對論認為:一切物理規(guī)律在不同的慣性參考系中都相同 |
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