9.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn);
C.測(cè)出x1、x2、x3、….
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙),小車(chē),一端附有滑輪的長(zhǎng)木板,細(xì)繩,鉤碼,導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有AD.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
(2)如果小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),所得紙帶如圖乙所示,則x1、x2、x3的關(guān)系是x2-x1=x3-x2,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是T,則打c點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小是$\frac{{{x_2}+{x_3}}}{10t}$.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定需要測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材;根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C點(diǎn)的速度.

解答 解:(1)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是需要用電壓合適的交流電源;處理紙帶時(shí)需要用刻度尺,由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間,因此不需要秒表,故AD正確,BC錯(cuò)誤;
(2)因?yàn)檫B續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,所以x2-x1=x3-x2,
C點(diǎn)的速度${v_C}=\frac{{{x_2}+{x_3}}}{10t}$;
故答案為:(1)AD;(2)x2-x1=x3-x2,$\frac{{{x_2}+{x_3}}}{10t}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大.圖中a0表示的是未掛砂桶時(shí)小車(chē)的加速度.

(2)某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).△s=sDG-sAD=1.80cm.由此可算出小車(chē)的加速度a=5.0m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,表示某一物體的運(yùn)動(dòng)圖象,由于畫(huà)圖人粗心未標(biāo)明是v-t圖象還是x-t圖象,但已知第1s內(nèi)的速度比第3s內(nèi)的速度大,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該圖一定是v-t圖象B.該圖一定是x-t圖象
C.前2s物體的速度越來(lái)越大D.前2s物體的位移越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.天然放射性元素衰變時(shí)放出的α射線是( 。
A.α粒子流B.質(zhì)子流C.中子流D.電子流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽的同一位置位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽末端中若能靜止則可認(rèn)為水平.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC(只排列序號(hào)即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ).早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.沒(méi)有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,物體可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.質(zhì)量為100g的子彈離開(kāi)槍口時(shí)的速度為400m/s,該槍槍管長(zhǎng)0.5m.設(shè)子彈在槍管中始絲受到火藥爆炸所產(chǎn)生的作用力.求:
(1)子彈離開(kāi)槍口時(shí)的動(dòng)能;
(2)火藥爆炸產(chǎn)生的作用力對(duì)子彈所做的功;
(3)若將火藥爆炸產(chǎn)生的作用力當(dāng)作恒力,求此作用力的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.從地面上豎直上拋的物體A,上升過(guò)程中與一個(gè)同時(shí)從高處自由下落的物體B相遇(只相遇不相碰),相遇時(shí)兩物體的速度都是10m/s,求:
(1)物體A拋出時(shí)的初速度;
(2)物體B距離地面的高度;
(3)物體A還經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間回到地面.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.高中電學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心是測(cè)電阻,當(dāng)然所測(cè)的對(duì)象是不同的,有燈泡的電阻、電阻絲的電阻、電表的電阻、電源的電阻等;所有的方法也不同,有伏安法、半偏法、等效代替法等,其中最常用的是伏安法,測(cè)量電路如圖所示.
(1)為了減小電表內(nèi)阻引起的誤差,如果待測(cè)電阻和電表內(nèi)阻未知,可觀察電表的變化:當(dāng)開(kāi)關(guān)由a點(diǎn)變到接觸b點(diǎn)時(shí),電流表變化顯著,則開(kāi)關(guān)應(yīng)接在b點(diǎn),測(cè)量誤差較小;當(dāng)開(kāi)關(guān)由a點(diǎn)變到接觸b點(diǎn)時(shí),電壓表變化顯著,則開(kāi)關(guān)應(yīng)接在a點(diǎn),測(cè)量誤差較小.
(2)如果已知待測(cè)電阻和電表內(nèi)阻的大約值,為了減小測(cè)量誤差,應(yīng)進(jìn)行的操作:當(dāng)Rx2>RARV時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)接在b點(diǎn);當(dāng)Rx2<RARV時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)接在a點(diǎn);當(dāng)Rx2=RARV時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)接在a或b點(diǎn).
(3)如果已知電流表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值,則開(kāi)關(guān)應(yīng)接在b點(diǎn)測(cè)量沒(méi)有誤差,如果已知電壓表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值,則開(kāi)關(guān)應(yīng)接在a點(diǎn)測(cè)量沒(méi)有誤差.

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