【題目】空中花樣跳傘是一項(xiàng)流行于全世界的極限運(yùn)動(dòng)．波蘭104人集體跳傘，在經(jīng)歷14次失敗以后，成功在空中形成雪花狀，刷新了跳傘記錄．假設(shè)某跳傘運(yùn)動(dòng)員從靜止在空中的飛機(jī)上無(wú)初速度跳下，沿豎直方向下落，運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員受到的空氣阻力符合F＝kAv2，K為常量，A為運(yùn)動(dòng)員垂直于速度方向的橫截面積，v是運(yùn)動(dòng)員的速度．則下列說法正確的是(　　)

A. 運(yùn)動(dòng)員在下落過程中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 若最后階段運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小只與運(yùn)動(dòng)員的重量有關(guān)

C. 運(yùn)動(dòng)員通過改變姿勢(shì)來調(diào)節(jié)速度，最終位于相同高度

D. 剛跳下的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員的加速度最大

【答案】CD

【解析】運(yùn)動(dòng)員受到重力和空氣阻力，且空氣阻力隨速度的變化而變化，所以運(yùn)動(dòng)員做變加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；因?yàn)樽枇蜋M截面積也有關(guān)，故B錯(cuò)誤；通過改變姿勢(shì)可以調(diào)整橫截面積來改變速度，故C正確；剛跳下時(shí)，速度為零，所受的阻力為零，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員有向下的速度時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到向上的阻力，加速度會(huì)變小，故D正確。所以CD正確，AB錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫道：“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化，然而，只是在1726年到了倫敦以后，詩(shī)人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國(guó)，伏爾泰接受了牛頓的思想。”他從牛頓的著作中看到的是

A. 如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式，假說輻射是由具有能量的量子來實(shí)現(xiàn)的

B. 如何以實(shí)驗(yàn)為主要方式，證實(shí)外力是改變事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C. 如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式，運(yùn)用理智建立普遍法則來解釋物質(zhì)世界

D. 如何以推理為主要方式，提出空間和時(shí)間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中，可視為機(jī)械能守恒的是(　　)

A. 飄落中的樹葉

B. 乘電梯勻速上升的人

C. 被擲出后在空中運(yùn)動(dòng)的鉛球

D. 沿粗糙斜面勻速下滑的木箱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)方面的史實(shí)符合實(shí)際情況的是

A. 亞里士多德認(rèn)為，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 意大利物理學(xué)家伽利略用科學(xué)推理論證重物體比輕物體下落快，并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn)，證明了他的觀點(diǎn)是正確的

C. 英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念，并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)

D. 丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流為I的通電導(dǎo)線放置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)線所受安培力為F，則下列說法正確的是(　　)

A. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線所受安培力為F、磁感應(yīng)強(qiáng)度B及電流I，三者在方向上一定互相垂直

B. 若I、B方向確定，則F方向唯一確定

C. 若F與B方向確定，則I方向唯一確定

D. 若F與B方向確定，則I方向不唯一確定，但I一定在與F垂直的平面內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)曾經(jīng)寫了一首詩(shī)：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。在這首詩(shī)當(dāng)中，詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解。關(guān)于詩(shī)中所描述的運(yùn)動(dòng)以及參考系，以下說法正確的是

A．“飛花”是以運(yùn)動(dòng)的船為參考系的

B．“飛花”是以兩岸的榆樹為參考系的

C．“云與我俱東”是以運(yùn)動(dòng)的船為參考系的

D．“云與我俱東”是以兩岸的紅花為參考系的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小球從距地面4 m高處落下，被地面彈回，在距地面1 m高處被接住。坐標(biāo)原點(diǎn)定在釋放點(diǎn)正下方2 m處，豎直向下為坐標(biāo)軸正方向。則小球的釋放點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是

A．2 m，–2 m，–1 m B．–2 m，2 m，1 m

C．4 m，0，1 m D．–4 m，0，–1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．在白紙上按比例做出兩個(gè)力F1和F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F；

B．只用一個(gè)測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮筋拉同樣長(zhǎng)度；

C．記下兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1和F2的讀數(shù)，并且記錄它們的方向；

D．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn)，用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O，并記下此位置，如圖所示；

E．記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向，按同一比例做出這個(gè)力的圖示，比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相近；

F．改變兩測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟有明顯的錯(cuò)誤，這個(gè)步驟是______（填選項(xiàng)前的字母）； 正確的操作應(yīng)為____________________________。

(2)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列，應(yīng)為____________（填選項(xiàng)前的字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_____________。

A.由于液體表層分子較密集，分子間引力比斥力大，從而產(chǎn)生了液體表面張力

B.多晶體的某些物理性質(zhì)具有各向同性

C.飽和汽壓與溫度有關(guān)，與體積無(wú)關(guān)

D.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律

E.自然界中，一切與熱有關(guān)的宏觀現(xiàn)象都具有方向性

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