【題目】如圖所示,物體在豎直方向的運(yùn)動(dòng)分三段,第1s-2s為第I段,第3s-4s為第II段,第5s為第III段,以向上為正方向,則下列說法中正確的是

A. 1s內(nèi)物體處于失重狀態(tài)

B. I段與第III段平均速度相等

C. II段物體靜止

D. I段和第III段的加速度方向相反,速度方向也相反

【答案】B

【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度推論比較第I段與第III段平均速度;根據(jù)加速度的方向判斷物體的超失重;根據(jù)圖線的斜率比較加速度的方向,結(jié)合速度正負(fù)比較速度的方向.

1s內(nèi)物體向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),故A錯(cuò)誤。根據(jù)平均速度的推論,第I段與第III段的平均速度均為,故B正確。第II段物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤。第I段和第III段的加速度方向相反,速度方向相同,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=2kg的長方體形木板B靜止在足夠大的水平地面上,質(zhì)量為mA=lkg的木箱A靜止在木板B上,一根細(xì)直的輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,與水平面的夾角為θ=37°,己知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,各接觸面之間最大靜摩擦力等于其滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)用水平恒力F將木板B從木箱A下面以a=6m/s的加速度勻加速抽出。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s)試求:

(1)求此過程中輕繩上張力的大。

(2)求此過程中水平恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn),從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),其v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息可知(   )

A. t=0時(shí)刻起,開始時(shí)甲在前,乙在后,6 s末甲、乙相距5m

B. t=0時(shí)刻起,開始時(shí)甲在前,在乙追上甲前之前,甲、乙相距最遠(yuǎn)為12.5 m

C. 0~4 s內(nèi)與4~6 s內(nèi)甲的平均速度相等

D. 8 s末甲、乙相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器兩板間距為d=8cm,板長為L=25cm,接在直流電源上,有一帶電液滴以v0=0.5m/s的初速度從板間的正中點(diǎn)水平射入,恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將下板向上提起cm,液滴剛好從金屬板末端飛出,求:

1)下極板上提后液滴經(jīng)過P點(diǎn)以后的加速度大小(g10m/s2);

2)液滴從射入開始勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的液滴,在場(chǎng)強(qiáng)大小為、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡在豎直平面內(nèi).A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn),已知該液滴在A點(diǎn)的速度大小為v0,方向與電場(chǎng)方向的夾角為60°;它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與電場(chǎng)方向的夾角為30°,不計(jì)空氣阻力。求

(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

(2)當(dāng)此帶電液滴運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)(C點(diǎn)圖中為畫出),液滴由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過程中的機(jī)械能改變量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量分別為m1m2,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力F1F2分別作用于物體AB上,分別作用一段時(shí)間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來,兩物體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象分別如圖中圖線a、b所示,已知拉力F1、F2分別撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)過程的速度-時(shí)間圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出),由圖中信息可以得出( 。

A. F1=F2,則m1小于m2

B. m1=m2,則力F1對(duì)物體A所做的功較多

C. m1=m2,則力F1對(duì)物體A的沖量與F2對(duì)B的沖量之比為4:5

D. m1=m2,則力F1的最大瞬時(shí)功率一定是力F2的最大瞬時(shí)功率的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)用牛頓第二定律測(cè)量滑塊的質(zhì)量M。其主要步驟為:

(1)調(diào)整長木板傾角,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時(shí)滑塊沿木板恰好向下做勻速運(yùn)動(dòng)。

(2)保持木板傾角不變,撤去鉤碼m0,將滑塊移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后釋放滑塊,滑塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),并打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示(已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn))。

請(qǐng)回答下列問題:(①②兩問均保留3位有效數(shù)字)

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vB=______m/s;

②滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2;

③滑塊質(zhì)量M=_______(用字母a、m0、當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,甲、乙兩水平圓盤緊靠在一塊,甲圓盤為主動(dòng)輪,乙靠摩擦隨甲無打滑轉(zhuǎn)動(dòng)。甲圓盤與乙圓盤的半徑之比為,兩圓盤和小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同, 距O點(diǎn)為2r, 點(diǎn)為r,當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來且轉(zhuǎn)速慢慢增加時(shí)( )

A. 與圓盤相對(duì)滑動(dòng)前的角速度之比

B. 與圓盤相對(duì)滑動(dòng)前的向心加速度之比

C. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加, 先開始滑動(dòng)

D. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加, 先開始滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是(

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

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