20.如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
(2)表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$
 序號(hào) F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
 1 0.60 0.77 0.80
 2 1.04 1.61 1.68
 3 1.42 2.31 
 4 2.62 4.65 4.84
 5 3.00 5.49 5.72
(3)由表中數(shù)據(jù),在圖中的坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線;
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大.

分析 (1)注意平衡摩擦力的原理,利用重力沿斜面的分力來(lái)平衡摩擦力,若物體能勻速運(yùn)動(dòng)則說(shuō)明恰好平衡了摩擦力;
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式中速度和位移的關(guān)系可以寫出正確的表達(dá)式;
(3)利用描點(diǎn)法可正確畫出圖象;
(4)對(duì)比實(shí)際與理論圖象可知,有外力時(shí)還沒(méi)有加速度,由此可得出產(chǎn)生偏差原因.

解答 解:(1)根據(jù)平衡狀態(tài)的特點(diǎn)可知知道當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),說(shuō)明摩擦力已經(jīng)被平衡.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度公式:${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$
可以求出:$a=\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$,帶入數(shù)據(jù)解得:a=2.41m/s2
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出圖象如圖所示:

(4)對(duì)比圖象可知,實(shí)際圖象沒(méi)有過(guò)原點(diǎn)而是和橫坐標(biāo)有交點(diǎn),造成原因?yàn)闆](méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大.
故答案為:(1)勻速直線;(2)$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$;2.41;(3)如圖所示;(4)沒(méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理,正確進(jìn)行誤差分析和數(shù)據(jù)處理是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本要求,同時(shí)掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式的應(yīng)用,要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一物體從離地面高20m處自由下落,整個(gè)下落過(guò)程的平均速度約為( 。
A.2m/sB.5m/sC.10m/sD.20m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.一物體在五個(gè)共點(diǎn)力作用下保持平衡,現(xiàn)撤掉其中兩個(gè)力,這兩個(gè)力的大小分別為25N和20N,其余三個(gè)力保持不變,則物體此時(shí)的合力大小可能是(  )
A.0NB.20NC.30ND.60N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D.
A.放開小車,小車能夠自由下滑即可
B.放開小車,小車能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,小車能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可 
(2)實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了合力功W和小車末速度v的關(guān)系圖象,如圖2所示,僅根據(jù)圖線分析,下列對(duì)W與v關(guān)系所作的猜測(cè)正確的是CD
A.W∝$\sqrt{v}$  B.W∝$\frac{1}{v}$  C.W∝v2 D.W∝v3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一輛汽車沿平直公路運(yùn)動(dòng),它的速度-時(shí)間圖象如圖所示,在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)汽車的( 。
A.加速度大小之比為2:1B.位移大小之比為1:3
C.平均速度大小之比為2:1D.平均速度大小之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,質(zhì)量相同且分布均勻的兩個(gè)圓柱體A、B靠在一起,表面光滑,重力均為G,其中B的下一半剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,A靜止在平面上,現(xiàn)過(guò)A的軸心施以水平作用力F,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)F=$\sqrt{3}$G,物體A恰好離開地面
B.從物體A恰好離開地面到物體被拉著開始沿物體b表面緩慢移動(dòng)到最高位置的過(guò)程中,拉力F逐漸減小
C.從物體A恰好離開地面到物體被拉著開始沿物體b表面緩慢移動(dòng)到最高位置的過(guò)程中,拉力F逐漸增大
D.從物體A恰好離開地面到物體被拉著開始沿物體b表面緩慢移動(dòng)到最高位置的過(guò)程中,A、B間的壓力最大值為2G

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$,月球質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{81}$.則月球半徑是地球半徑的$\frac{\sqrt{6}}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“測(cè)定直流電動(dòng)機(jī)的效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如下:直流電動(dòng)機(jī)(帶長(zhǎng)軸,額定電壓4.5V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、盛砝碼的小盤(質(zhì)量己知)、砝碼若干、停表、刻度尺、細(xì)繩一根、天平、導(dǎo)線若干等.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按實(shí)驗(yàn)原理圖將所需電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路;
②將盛砝碼的小盤用細(xì)繩系住,細(xì)繩上端繞在電動(dòng)機(jī)長(zhǎng)軸上,記下小盤與盤中砝碼的總質(zhì)量;
③接通開關(guān),測(cè)出小盤上升所用時(shí)間及上升高度,并記下電流、電壓表的示數(shù);
④計(jì)算電動(dòng)機(jī)的效率(至少測(cè)量三次).
(1)上述步驟中有一個(gè)重要步驟的遺漏,請(qǐng)寫出:調(diào)節(jié)盤中的砝碼數(shù)使小盤上升的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng);
(2)以上實(shí)驗(yàn)器材中多余的一個(gè)是天平,缺少的一個(gè)是電源.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=$\frac{{4{π^2}l}}{T^2}$.
光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中用雙縫間距d和雙縫到光屏的距離L及條紋間距△x計(jì)算單色光波長(zhǎng)的公式是λ=$\frac{d△x}{L}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案