重（N）的由輕繩懸掛于墻上的小球，擱在輕質斜板上，斜板擱于墻角。不計一切摩擦，球和板靜止于圖1-14所示位置時，圖中角均為30°。求：懸線中張力和小球受到的斜板的支持力各多大？小球與斜板接觸點應在板上何處？板兩端所受壓力多大？（假設小球在板上任何位置時，圖中角均不變）
設球與板的相互作用力為N，繩對球的拉力為T，則對球有，，可得，N=100N。球對板的作用力N、板兩端所受的彈力NA和NB，板在這三個力作用下靜止，則該三個力為共點力，據(jù)此可求得球距A端距離，即球與板接觸點在板上距A端距離為板長的1/4處。對板，以A端為轉動軸，有 對板，以B端為轉動軸，有�？傻�，。
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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體的質量，用與豎直方向成的斜向右上方的推力把該物體壓在豎直墻壁上，并使它沿墻壁在豎直方向上做勻速直線運動。物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)，取重力加速度，求推力的大小。（，）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個可視為質點的小球a和b，用質量可忽略的剛性細桿相連，放置在一個光滑的半球面內，如圖所示。已知小球a和b的質量之比為，細桿長度、是球面半徑的倍。兩球處于平衡狀態(tài)時，細桿與水平面的夾角θ是
A．45°B．30°C．22.5°D．15°

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個均勻光滑的小球，放在豎直墻壁和斜木板之間，當θ角緩慢增大時()則(    )
A．墻壁受到的壓力減小B．墻壁受到的壓力增大
C．木板受到的壓力減小D．木板受到的壓力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩相同的光滑球分別用等長的繩子懸于同一點.此兩球同時又支撐一個等重、等大的光滑球而處于平衡狀態(tài).分析圖中α（懸線與豎直線的夾角）與β（球心連線與豎直線的夾角）的關系.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-26所示，繩子AO的最大承受力為150N，繩子BO的最大承受力為100N，繩子OC強度足夠大.要使繩子不斷，懸掛重物的重力最多為（    ）
A．100NB．150NC．D．200N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，不計摩擦，則下列說法正確的是（   ）
A．物體A對繩的作用力大小為Mg
B．物體A對繩的作用力大小為mg
C．物體A對地面的作用力大小為Mg
D．物體A對地面的作用力大小為(M+m) g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，傾角為37°的斜面放置于粗糙地面上，物塊A放罝于斜面上并用跨過定滑輪（尺寸可忽略）的輕質細繩與小球B連接，A的質量為B的5倍，現(xiàn)將小球B拉至繩子水平伸直狀態(tài)（此時繩中無拉力）將小球B由靜止釋放，小球B向下擺動至最低點的過程中，A和斜面均保持靜止．在此過程中，物塊A與斜面之間的摩擦力F，及地面對斜面的支持力FN的大小變化情況是（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．F一直減小B．F先減小后增大
C．FN-直增大D．FN先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的光滑小球被豎直擋板擋住，靜止在傾角為θ的斜面上，當擋板繞其下端從豎直位置緩慢轉到水平位置，則小球對擋板壓力的最小值為（　�。�
A．mgtanθB．mgsinθC．mgcosθD．mgcotθ

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