在物理學(xué)發(fā)展進(jìn)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。下列說(shuō)法中正確的是                          (   )
A.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律D.愛(ài)因斯坦首先提出了量子理論
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

磁感應(yīng)強(qiáng)度,是用比值定義法的,與下列哪個(gè)物理量的表達(dá)式是不相同的物理方法:
A.加速度B.電場(chǎng)強(qiáng)度
C.電容D.電阻

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在物理學(xué)的發(fā)展中,有許多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林命名了自然界中的兩種電荷分別為正電荷和負(fù)電荷
B.安培提出了電場(chǎng)的觀點(diǎn),說(shuō)明處于電場(chǎng)中電荷所受到的力是電場(chǎng)給予的
C.庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出靜電力常量
D.丹麥物理學(xué)家奧斯特提出了分子電流假說(shuō),并很好地解釋了一些磁現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

伽利略理想實(shí)驗(yàn)交將可靠的事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律,有關(guān)的實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下
(1)減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來(lái)的高度
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
(3)如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度
(4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實(shí),還是通過(guò)思維過(guò)程的推論,下列說(shuō)法中正確的是(括號(hào)內(nèi)數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼)( 。
A.事實(shí)(2)、事實(shí)(1)、推論(3)、推論(4)
B.事實(shí)(2)、推論(1)、推論(3)、推論(4)
C.事實(shí)(2)、推論(3)、推論(1)、推論(4)
D.事實(shí)(2)、推論(1)、推論(4)、推論(3)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程,判斷下列哪個(gè)過(guò)程是伽利略的探究過(guò)程( 。
A.猜想-問(wèn)題-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論
B.問(wèn)題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--數(shù)學(xué)推理--合理外推-得出結(jié)論
C.問(wèn)題--猜想--數(shù)學(xué)推理--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--合理外推-得出結(jié)論
D.猜想-問(wèn)題-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩體積相同的小石塊和小紙團(tuán),在同一位置以相同的速度豎直向上拋出。在沒(méi)有空氣阻力的條件下,兩物體從拋出到上升到最高點(diǎn)(速度為0)所用的時(shí)間分別為t1、t2?梢圆聹y(cè):
A.t1 =t2 B.t1 >t2C.t1 <t2D.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)宇航員在半徑為R的星球上以初速度v0豎直上拋一物體,經(jīng)t后物體落回宇航員手中.
(1)該星球表面重力加速度gx是多少?
(2)為了使沿星球表面拋出的物體不再落回星球表面,拋出時(shí)的速度至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的思想和方法,從一定意義上說(shuō),后一點(diǎn)甚至更重要.偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來(lái)的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用,至今仍具有重要意義.請(qǐng)你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程是
A.猜想—問(wèn)題—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論
B.問(wèn)題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論
C.問(wèn)題—猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
D.猜想—問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物理學(xué)史,不符合事實(shí)的是
A.麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論并預(yù)言了電磁波的存在
B.伽利略認(rèn)為,力學(xué)規(guī)律在任何慣性系中都是相同的
C.赫茲首先捕捉到了電磁波
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了單擺周期公式

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