A.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林命名了自然界中的兩種電荷分別為正電荷和負(fù)電荷 |
B.安培提出了電場(chǎng)的觀點(diǎn),說(shuō)明處于電場(chǎng)中電荷所受到的力是電場(chǎng)給予的 |
C.庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出靜電力常量 |
D.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特提出了分子電流假說(shuō),并很好地解釋了一些磁現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法 |
B.在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法 |
C.用質(zhì)點(diǎn)代替物體,應(yīng)用的是模型法 |
D.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流磁效應(yīng)。 |
B.卡文迪許總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 |
C.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.米、千克、牛頓等都是國(guó)際單位制中的基本單位 |
B.牛頓通過(guò)庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)較為精確地測(cè)出了萬(wàn)有引力恒量 |
C.伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
D.法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.楞次通過(guò)分析許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后,用一句話巧妙地表達(dá)了感應(yīng)電流的方向 |
B.安培根據(jù)分子電流假說(shuō)很好地解釋了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
C.庫(kù)侖通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量G 的大小 |
D.法拉第通過(guò)放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),得出通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)的結(jié)論 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 | D.愛(ài)因斯坦首先提出了量子理論 |
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