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6.如圖所示,一個質量為m的物體(可視為質點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為$\frac{3g}{4}$,物體上升的最大高度為h,則在這個過程中物體的( 。
A.整個過程中物體機械能守恒B.重力勢能增加了mgh
C.動能損失了$\frac{3mgh}{2}$D.機械能損失了$\frac{mgh}{2}$

分析 物體在斜面上上升的最大高度為h,物體克服重力做功為mgh,則重力勢能增加了mgh.根據動能定理求解動能的損失.根據動能和重力勢能的變化,確定機械能的變化.

解答 解:A、如果物體不受摩擦力,物體沿斜面上滑時的加速度$a=gsin30°=\frac{1}{2}g<\frac{3}{4}g$,可判斷物體上滑過程中一定受摩擦力,摩擦力做功,機械能不守恒,故A選項錯誤;
B、由題意知,物體在斜面上上升的最大高度為h,物體克服重力做功為mgh,則重力勢能增加了mgh.故B選項正確;
C、根據動能定理得,${△E}_{k}=-ma•\frac{h}{sin30°}=-m•\frac{3}{4}g•2h=-\frac{3}{2}mgh$,故C選項正確;
D、由上知道,重力勢能增加了mgh,物體的動能損失$\frac{3}{2}mgh$,故機械能變化$△E=mgh+(-\frac{3}{2}mgh)=-\frac{1}{2}mgh$,即機械能損失了$\frac{1}{2}mgh$,故D選項正確.
故選:BCD.

點評 本題考查對常見的功能關系的理解和應用能力.重力勢能的變化與重力做功有關,動能的變化取決于合力做功,而機械能的變化可由動能的變化與重力勢能的變化來確定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于電動勢,下列說法正確的是( 。
A.電源兩極間的電壓等于電源電動勢
B.電源把越多的其他形式的能轉化為電能,電動勢就越大
C.電動勢在數值上等于電源將單位正電荷從負極移送到正極時非靜電力所做的功
D.電源的電動動勢與外電路結構有關,外電路變化,通常電動勢也要變化

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,一滑塊以方向水平向右、大小為v0=4m/s的速度沿光滑的水平面做勻速直線運動,經過一段時間后,小滑塊與右側的豎直墻壁發(fā)生碰撞,并以v=2m/s的速率反向彈回,已知小滑塊與豎直墻壁的作用時間為0.5s,求小滑塊與豎直墻壁接觸過程中的平均加速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球,小球的質量為1×10-2kg,所帶電荷量為+2×10-8C.現(xiàn)加一水平方向的勻強電場,平衡時絕緣繩與鉛垂線間的夾角為300
(1)求這個勻強電場的電場強度大小
(2)若所帶電荷量為-2×10-8C,電場強度大小及方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在同一地點,甲、乙兩個物體沿同一方向作直線運動的速度一時間圖象如圖所示,則( 。
A.兩物體相遇的時間是2s末和6s末
B.乙物體先向前運動2s,隨后作向后運動
C.兩個物體相距最遠的時刻是2s末
D.4s后甲在乙前面

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,R點在等勢面b上,據此可知(  )
A.帶電質點在P點的加速度比在Q點的加速度小
B.帶電質點在P點的電勢能比在Q點的小
C.帶電質點在P點的動能大于在Q點的動能
D.三個等勢面中,c的電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道圓心為O,半徑為r,下端與絕緣水平軌道在B點相切并平滑連接,半圓形軌道上的C點與圓心O高度相同,一帶電量為+q、質量為m的物塊(可視為質點)置于水平軌道上的A點,物塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ,整個裝置處于水平向左的勻強電場中,現(xiàn)給物塊施加一水平向左的恒力F=kmg,使物塊由靜止向左做勻加速直線運動,到達B點時撤去力F,之后物塊沿半圓形軌道通過D點后恰好落回到A點,到達A點時速度方向豎直向下,重力加速度為g,不計空氣阻力,求:
(1)A、B之間的距離L及電場強度的大小E;
(2)物塊通過C點時對軌道壓力的大小FC′.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列點.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數點A、B、C、D、E,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),測出各計數點到A點之間的距離如圖所示.請完成下列小題:

(1)根據圖中數據計算:(保留兩位有效數字)
①打C點時滑塊的速度的大小為0.54m/s;
②滑塊的加速度a=1.0 m/s2;
?若在實驗過程中交流電的頻率超過50Hz,但計算時頻率還是用50Hz,由此計算出的加速度值將偏小 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)為了測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的是CD
A.木板的長度L      B.木板的質量m1
C.滑塊的質量m2   D.托盤和砝碼的總質量m3     E.滑塊運動的時間t
(3)不計打點計時器與紙帶間及細繩與滑輪間的阻力,則滑塊與木板間的動摩擦因數μ==$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖甲所示,物塊在光滑水平面上在一水平力作用下,以初速度v0開始做直線運動,水平力開始的方向與初速度方向相同,物塊運動的加速度隨時間變化的圖象為正弦函數(如圖乙所示),則( 。
A.t=0.5s 時F最大,t=1.5s 時F最小B.t=ls時物塊的速度最小
C.t=ls時力F變化最快D.t=2s時物塊的速度為零

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