17．如圖甲所示，在原來(lái)靜止的升降機(jī)的水平底板上，有一物體與壓縮的彈簧作用而靜止，現(xiàn)升降機(jī)在豎直方向做如圖乙所示的直線運(yùn)動(dòng)（以向上為正），物體可能被彈簧推動(dòng)的時(shí)間段是（　�。�
A．0～t1B．t1～t2C．t2～t4D．t5～t6

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析，可知物體在水平方向受彈力及摩擦力，只有摩擦力減小時(shí)物體才會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，分析升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況可得出摩擦力的變化是否符合題意．

解答 解：物體開始時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的靜摩擦力一定等于彈簧的拉力，可知物塊與地板之間的最大靜摩擦力大于等于彈簧的拉力，若被拉動(dòng)，則物塊與地板之間的最大靜摩擦力減小．
A、D、升降機(jī)0～t1時(shí)間內(nèi)加速上升和t5～t6時(shí)間內(nèi)做減速下降，物體具有向上的加速度，超重，增大了物體與地板間的最大靜摩擦力，彈簧不會(huì)拉向右方；故AD錯(cuò)誤；
B、升降機(jī)在t1～t2時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊不能被拉動(dòng)．故B錯(cuò)誤；
C、升降機(jī)在t2～t3時(shí)間內(nèi)做減速上升和t3～t4時(shí)間內(nèi)做加速下降，升降機(jī)有向下的加速度，失重，物體對(duì)地板的正壓力減小，也就減小了最大靜摩擦力，這時(shí)的最大靜摩擦力小于電梯靜止時(shí)的靜摩擦力，而彈簧的彈力又未改變，故在這種情況下A可能被拉向右方，故C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了超重和失重，關(guān)鍵是掌握：超重時(shí)具有向上加速度，物體受到的支持力增大；失重時(shí)具有向下加速度，物體受到的支持力減小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．物理學(xué)家通過(guò)艱辛的實(shí)驗(yàn)和理論研究探究自然規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰．下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是（　　）
A．奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)相似性，提出了分子電流假說(shuō)
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律，進(jìn)而提出了萬(wàn)有引力定律
C．平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等描述運(yùn)動(dòng)所需要的概念是伽利略首先建立的
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．質(zhì)量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道上飛行，其運(yùn)動(dòng)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知月球質(zhì)量為M，月球半徑為R，引力常量為G，不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響，則航天器繞月運(yùn)動(dòng)的線速度大小v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$，向心加速度大小a=$\frac{GM}{{R}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．有關(guān)熱學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲分子固定不動(dòng)，乙分子從很遠(yuǎn)處向甲靠近到不能再靠近的過(guò)程中，分子間的分子勢(shì)能是先減小后增大
B．一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的條件下，吸收熱量，內(nèi)能一定增大，壓強(qiáng)一定增大
C．已知阿伏伽德羅常數(shù)為NA，水的摩爾質(zhì)量為M，標(biāo)準(zhǔn)狀況下水蒸氣的密度為ρ（均為國(guó)際單位制單位），則1個(gè)水分子的體積是$\frac{M}{{ρ{N_A}}}$
D．自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性，是不可逆的
E．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類終會(huì)制造出效率為100%的熱機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)物體受到大小分別為2N、4N和5N的三個(gè)共點(diǎn)力的作用，其合力的最小值和最大值分別為（　�。�
A．0 N，11 NB．1 N，11 NC．1 N，9 ND．0 N，9 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，某工廠用傾角θ=37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到離處，已知傳送帶底端A和頂端兩點(diǎn)之間的距離L=50m，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度大小v=4m/s，-次工人剛把M=10kg的貨物放到傳送帶上的A點(diǎn)時(shí)停電了（停電后傳送帶不能拉動(dòng)），為了不影響工作的進(jìn)度，工人拿來(lái)一塊質(zhì)量m=5kg帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過(guò)定滑輪用繩子把木板拉上去．貨物與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，貨物與木板均可看做質(zhì)點(diǎn)．為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng)，工人所用拉力的最大值F=192N，取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g=lOm/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ′；
（2）若工人用某一恒力把貨物拉到距底端$\frac{L}{5}$處時(shí)來(lái)電了，工人隨即撤去拉力，此時(shí)貨物與木板的速度v1=2m/s，求該恒力的大小F′及來(lái)電后，貨物到達(dá)頂端處還需要的時(shí)間t． （不計(jì)作送帶的加速時(shí)間）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，半徑R=0.5m的圓盤固定在豎直軸上，可隨軸一起加速或減速轉(zhuǎn)動(dòng)，盤邊緣設(shè)有擋板，防止物體滑落．在擋板上的A處開有一個(gè)小孔，物體可從此孔滑離圓盤，現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物體靜止放在圓盤上，到盤心O和邊緣擋板的距離都是半徑的一半．提高圓盤轉(zhuǎn)速時(shí)小物體在圓盤上先隨盤一起加速，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω=2rad/s時(shí)物體開始滑動(dòng)，做離心運(yùn)動(dòng)，最后以1m/s的速度從A孔滑出，沿光滑曲面軌道水平滑上比圓盤低h=0.75m，以速度v0=2m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶上．已知傳送帶兩端間距L=1m，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.6，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2，水平面CD間距s=0.8m．若物體可無(wú)機(jī)械能損失地滑上傳送帶，通過(guò)傳送帶后又無(wú)機(jī)械能損失地滑上右側(cè)的粗糙水平面，且物體撞擊右側(cè)墻壁時(shí)也沒(méi)有機(jī)械能損失，取g=10m/s2，求：
（1）小物體與圓盤間的最大靜摩擦力；
（2）小物體在傳送帶上滑行時(shí)產(chǎn)生的熱量及最后停止的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，在其中正中央的上方固定一根長(zhǎng)直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，現(xiàn)給導(dǎo)線通一垂直紙面向外的電流，則（　�。�
A．磁鐵對(duì)桌面的壓力減小，受桌面的摩擦力作用
B．磁鐵對(duì)桌面的壓力減小，不受到桌面的摩擦力作用
C．磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，不受桌面的摩擦力作用
D．磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，受到桌面的摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某元件通電后其U-I圖線如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．由圖可知，隨著電壓的增大，元件的電阻不斷增大
B．元件兩端電壓為10V電壓時(shí)，其電阻為零
C．元件兩端電壓為10V電壓時(shí)，其電阻為1000Ω
D．元件兩端電壓為10V電壓時(shí)，其電功率為5×10-2W

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