兩條直導(dǎo)線互相垂直,如圖所示,但相隔一個(gè)小距離,其中一條導(dǎo)線是固定的,另一條導(dǎo)線能自由轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)直流電流按圖所示方向通入兩條導(dǎo)線時(shí),導(dǎo)線將( )

A.逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線

B.順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線

C.順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線

D.逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線

A

【解析】

試題分析:電流AB產(chǎn)生的磁場(chǎng)在右邊垂直紙面向里,在左邊垂直紙面向外,在CD左右兩邊各取一小電流元,根據(jù)左手定則,左邊的電流元所受的安培力方向向下,右邊的電流元所受安培力方向向上,知CD導(dǎo)線逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)CD導(dǎo)線轉(zhuǎn)過(guò)90°后,兩電流為同向電流,相互吸引,所以導(dǎo)線CD逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線AB.故A正確, B、C、D錯(cuò)誤.故選:A.

考點(diǎn):本題考查了平行通電直導(dǎo)線間的作用、安培力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江嘉興桐鄉(xiāng)第一中學(xué)高三新高考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用以下器材做“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中

干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V;

單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè);

滑動(dòng)變阻器:最大阻值為20Ω;

電壓表V:量程3V,內(nèi)阻約為3kΩ;

電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻約為1Ω;

電流表A2:量程1mA,內(nèi)阻約為50Ω;

導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)選擇合適的器材,在答題紙相應(yīng)位置用規(guī)范的元器件符號(hào)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并解釋滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的功能_________________________。

(2)某同學(xué)測(cè)定了下表所示的5組數(shù)據(jù),請(qǐng)選擇合適的坐標(biāo)系,做出U-I圖像,并解釋你這樣選擇的理由________________________。并根據(jù)你做出的U-I圖像求出電源電動(dòng)勢(shì)________V ,內(nèi)阻_________Ω

序號(hào)

項(xiàng)目

1

2

3

4

5

U/V

1.40

1.30

1.20

1.10

1.00

I/A

0.10

0.20

0.31

0.39

0.50

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶一中高二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,帶負(fù)電荷的擺球,在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中擺動(dòng)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里,擺球在A、B兩點(diǎn)間擺動(dòng)過(guò)程中,由A擺到最低點(diǎn)C時(shí),輕質(zhì)絕緣擺線拉力的大小為F1,擺球加速度大小為a1;由B擺到最低點(diǎn)C時(shí),該擺線拉力的大小為F2,擺球加速度大小為a2,空氣阻力不計(jì),則

A.F1>F2,a1=a2 B.F1<F2,a1=a2

C.F1>F2,a1>a2 D.F1<F2,a1<a2

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一帶電量為q=-2×10-5C的小球,自傾角為θ=37°的絕緣斜面頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,接著通過(guò)半徑為R=0.5m的絕緣半圓軌道最高點(diǎn)C,已知小球質(zhì)量為m=0.5kg,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=2×105N/C,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦阻力及空氣阻力不計(jì),求:

(1)H至少應(yīng)為多少?

(2)通過(guò)調(diào)整釋放高度使小球到達(dá)C點(diǎn)的速度為2m/s,則小球落回到斜面時(shí)的動(dòng)能是多少?

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質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子M和N,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示,下列表述正確的是( )

A.M帶負(fù)電,N帶正電

B.M的速率小于N的速率

C.洛倫茲力對(duì)M、N做正功

D.M的運(yùn)行時(shí)間大于N的運(yùn)行時(shí)間

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(10分)短跑運(yùn)動(dòng)員完成100 m賽跑的過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段。一次比賽中,某運(yùn)動(dòng)員用11.00 s跑完全程。已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過(guò)的距離為7.5 m ,求:

(1)該運(yùn)動(dòng)員的加速度

(2)該運(yùn)動(dòng)員的在運(yùn)動(dòng)中能達(dá)到的最大速度

(3)在勻速階段通過(guò)的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東乳山高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,并將數(shù)據(jù)填在表中。(彈簧始終在彈性限度內(nèi)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上已描出了前五次測(cè)量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn),并作出F—圖線。由圖象可求得彈簧自然長(zhǎng)度為 m。由圖象可求得該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。

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在xOy平面上以O(shè)為圓心、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi),存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于xOy平面.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子,從原點(diǎn)O以初速度v沿y軸正方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t后經(jīng)過(guò)x軸上的P點(diǎn),此時(shí)速度與x軸正方向成θ角,如圖所示.不計(jì)重力的影響,則下列關(guān)系一定成立的是( ).

A.若r<,則0°<θ<90° B.若r≥,則t≥

C.若t=,則r= D.若r=,則t=

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北重點(diǎn)高中高三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

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A.保持S閉合,將A板適當(dāng)上移

B.保持S閉合,在兩板左邊之間插入電介質(zhì)

C.先斷開(kāi)S,再將A板適當(dāng)下移

D.先斷開(kāi)S,在兩板左邊之間插入電介質(zhì)

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