（8分）一列火車由靜止開始做勻變速直線運動，一個人站在第1節(jié)車廂前端的站臺前觀察，第1節(jié)車廂通過他歷時2s，全部車廂通過他歷時8s，忽略車廂之間的距離，車廂長度相等，求：
（1）這列火車共有多少節(jié)車廂？
（2）第9節(jié)車廂通過他所用的時間為多少？

（1）16節(jié)；（2）0.34s

解析試題分析：（1）根據(jù)初速為零的勻加速直線運動的物體，連續(xù)通過相等位移所用時間之比為：得

所以，=16，故這列火車共有16節(jié)車廂。
（2）設(shè)第9節(jié)車廂通過他所用的時間為
考點：勻變速運動的規(guī)律；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，以T為時間間隔，在第三個T內(nèi)的位移是3 m，第三個T終了時的瞬時速度是3 m/s，則(　　)

A．物體的加速度是3 m/s2
B．物體在第一個T終了時的瞬時速度為1 m/s
C．時間間隔為1 s
D．物體在第一個T時間內(nèi)的位移為1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在市區(qū)，若汽車急剎車時輪胎與路面擦痕（剎車距離）超過10 m，行人就來不及避讓，因此必須限制車的速度.若剎車加速度大小按5 m/s2計算，則限速路程牌上應(yīng)標(biāo)出的車速為____________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一個同學(xué)在研究小球自由落體運動時，用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。已知閃光周期為s，測得x1=7.68cm，x3=12.00cm，用上述數(shù)據(jù)通過計算可得小球運動的加速度約為_______m/s2，圖中x2約為________cm。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）烏魯木齊BRT（快速公交）I號線，全線共21個（包括首末）站點。公交車正常運行 過程中，進站時加速度的大小為2.5m/s2，停站時間為20s，出站時加速度大小為2m/s2，其余路段均以36km/h的速率行駛。若公交車從首站出發(fā)到末站的過程中，中途不�？咳魏握军c以36km/h的速率行駛，全線所用時間比全線正常運行所用的時間少多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，一物體M從A點以某一初速度沿傾角=37°的粗糙固定斜面向上運動，自頂端B點飛出后，垂直撞到高H=2.25m的豎直墻面上C點，又沿原軌跡返回．已知B、C兩點的高度差h＝0.45m，物體M與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g="10" m/s2．試求：

（1）物體M沿斜面向上運動時的加速度大小；
（2）物體返回后B點時的速度；
（3）物體被墻面彈回后，從B點回到A點所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M=0.8kg、長L=0.9m、高h=0.45m的矩形滑塊置于水平地面上，滑塊與地面間動摩擦因數(shù)；滑塊上表面光滑，其右端放置一質(zhì)量m=0.2kg的小球。現(xiàn)給滑塊一水平向右的瞬時沖量，經(jīng)過一段時間后小球落地。求小球落地時距滑塊左端的水平距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）一客運列車勻速行駛，其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車，當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時，火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m，貨車車廂間距忽略不計。求
（1）客車運行的速度大��； 
（2）貨車運行加速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）從地面上以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的球，若運動過程中受到的空氣阻力與其速率v成正比關(guān)系，球運動的速率隨時間變化規(guī)律如圖所示，t1時刻到達最高點，再落回地面，落地時速率為v1，且落地前球已經(jīng)做勻速運動，求：

（1）球從拋出到落地過程中克服空氣阻力所做的功
（2）球拋出瞬間的加速度大��；
（3）球上升的最大高度H。

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同步練習(xí)冊答案