【題目】如圖，一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，其過程如p-V圖中從a到b的直線所示。在此過程中______。

A．氣體溫度一直降低

B．氣體內(nèi)能一直增加

C．氣體一直對外做功

D．氣體一直從外界吸熱

E．氣體吸收的熱量一直全部用于對外做功

【答案】BCD

【解析】試題分析本題考查對一定質(zhì)量的理想氣體的p——V圖線的理解、理想氣體狀態(tài)方程、熱力學(xué)第一定律、理想氣體內(nèi)能及其相關(guān)的知識點。

解析 一定質(zhì)量的理想氣體從a到b的過程，由理想氣體狀態(tài)方程paVa/Ta=pbVb/Tb可知，Tb>Ta，即氣體的溫度一直升高，選項A錯誤；根據(jù)理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，可知氣體的內(nèi)能一直增加，選項B正確；由于從a到b的過程中氣體的體積增大，所以氣體一直對外做功，選項C正確；根據(jù)熱力學(xué)第一定律，從a到b的過程中，氣體一直從外界吸熱，選項D正確；氣體吸收的熱量一部分增加內(nèi)能，一部分對外做功，選項E錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對稱軸，應(yīng)使線圈怎樣運動才能使其中產(chǎn)生感應(yīng)電流( )

A. 向左或向右平動

B. 繞O1O2轉(zhuǎn)動

C. 向上或向下平動

D. 以垂直線圈的軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0及電源的電動勢 E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P，向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．

(1)根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線可知（______）

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù) B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù) D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

(2)根據(jù)圖（b）可知定值電阻R0=_______Ω，電源內(nèi)電阻r=_______Ω．（保留兩位小數(shù)）

(3)該電路中電流表的讀數(shù)_______能或不能）達(dá)到0.6A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置．其步驟如下：

a．易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙，用輕繩通過滑輪連接在小車上，小車連接紙帶．合理調(diào)整木板傾角，讓小車沿木板勻速下滑．

b．取下輕繩和易拉罐，測出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.

c．取下細(xì)繩和易拉罐后，換一條紙帶，讓小車由靜止釋放，打出的紙帶如圖 (中間部分未畫出)，O為打下的第一點．已知打點計時器的打點頻率為f，重力加速度為g.

①步驟c中小車所受的合外力為________________．

②為驗證從O →C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關(guān)系，測出BD間的距離為x0，OC間距離為x1，則C點的速度為__________．需要驗證的關(guān)系式為_______________________(用所測物理量的符號表示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)線中帶電粒子的定向運動形成了電流。帶電粒子定向運動時所受洛倫茲力的矢量和，在宏觀上表現(xiàn)為導(dǎo)線所受的安培力。如圖所示，設(shè)導(dǎo)線ab中每個帶正電粒子定向運動的速度都是v，單位體積的粒子數(shù)為n，粒子的電荷量為q，導(dǎo)線的橫截面積為S，磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里，則下列說法正確的是

A. 由題目已知條件可以算得通過導(dǎo)線的電流為

B. 題中導(dǎo)線受到的安培力的方向可用安培定則判斷

C. 每個粒子所受的洛倫茲力為，通電導(dǎo)線所受的安培力為

D. 改變適當(dāng)?shù)臈l件，有可能使圖中帶電粒子受到的洛倫茲力方向反向而導(dǎo)線受到的安培力方向保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面，平面內(nèi)a、b、c三點的位置如圖所示，三點的電勢分別為18V.20V.26V，下列說法正確的是

A. 坐標(biāo)原點處的電勢為14V

B. 電場強度的大小為

C. 電子在a點的電勢能比在b點的電勢能高2eV

D. 電子從b點運動到c點，克服電場力做功為6eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上方，有兩個方向相反的水平方向勻強磁場，PQ為兩個磁場的邊界，磁場范圍足夠大，磁感應(yīng)強度的大小分別為、一個豎直放置的邊長為質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框，以速度垂直磁場方向從圖中實線位置開始向右運動，當(dāng)線框運動到分別有一半面積在兩個磁場中時，線框的速度為，則下列結(jié)論中正確的是　　

A. 此過程中通過線框橫截面的電量為B. 此過程中回路產(chǎn)生的電能為

C. 此時線框的加速度為D. 此時線框中的電功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連，質(zhì)量均為2kg，初始時彈簧處于原長，A、B兩物塊都以v＝6 m/s的速度在光滑的水平地面上運動，質(zhì)量4kg的物塊C靜止在前方，如圖所示，B與C碰撞后二者會粘在一起運動.則下列說法正確的是( )

A. B、C碰撞剛結(jié)束時BC的共同速度為3 m/s

B. 彈簧的彈性勢能最大時，物塊A的速度為3 m/s

C. 彈簧的彈性勢能最大值為36J

D. 彈簧再次恢復(fù)原長時A、B、C三物塊速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于芝麻總是從下往上開花的，人們經(jīng)常用“芝麻開花節(jié)節(jié)高”形容人們步步高升、生活越過越好之意。通過控制電場和磁場，可以利用帶電粒子的運動軌跡描繪“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的景象。如圖甲，在擋板MN下方有豎直向下的勻強電場，一個質(zhì)量為m＝10﹣3kg，電荷量q＝﹣0.1C的微粒以v＝2m/s向上勻速運動，選取微粒運動到距離擋板L＝5m的O點為零時刻，施加一個如圖乙做周期性變化的磁場，磁感應(yīng)強度大小為B＝0.1T，選擇垂直紙面向里為磁場的正方向。重力加速度g＝10m/s2，計算結(jié)果可以用π表示。試求：

（1）電場強度的大��；

（2）帶電微粒在t＝2s時距離O點距離；

（3）帶電微粒從O點到擋板需要的時間。

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