【題目】如圖所示,傾角為45°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相接,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直平面內(nèi),A、C兩點(diǎn)等高.質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),g10m/s2.求:

(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊至少從離地多高處由靜止開始下滑;

(3)若滑塊離開C處后恰能垂直打在斜面上,求滑塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大。

【答案】(1)0.5 (2)2m(3)3.3N

【解析】

試題(1) 滑塊恰能滑到與O等高的D點(diǎn),速度為零,對(duì)AD過程,運(yùn)用動(dòng)能定理列式可求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ,

(2) 滑塊恰好能到達(dá)C點(diǎn)時(shí),由重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式可得到C點(diǎn)的速度范圍,再對(duì)AC過程,運(yùn)用動(dòng)能定理求初速度v0的最小值,

(3) 離開C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和幾何知識(shí)結(jié)合求時(shí)間。

(1) 滑塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,受重力mg、接觸面的彈力N和斜面的摩擦力f作用,彈力始終不做功,因此在滑塊由A運(yùn)動(dòng)至D的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理有:,解得;

(2)滑塊要能通過最高點(diǎn)C,則在C點(diǎn)所受圓軌道的彈力N需滿足:N≥0

C點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有:

在滑塊由A運(yùn)動(dòng)至C的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理有:

由①②③式聯(lián)立解得滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0需滿足:;

(3) 滑塊從C點(diǎn)離開后將做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,在水平方向上的位移為:x=vt

在豎直方向的位移為:

根據(jù)圖中幾何關(guān)系有:

由④⑤⑥式聯(lián)立解得:t=0.2s。

點(diǎn)晴:本題是動(dòng)能定理與向心力、平拋運(yùn)動(dòng)及幾何知識(shí)的綜合,關(guān)鍵要注意挖掘隱含的臨界條件,知道小球通過豎直平面圓軌道最高點(diǎn)時(shí),重力恰好提供向心力,對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng),要結(jié)合幾何知識(shí)進(jìn)行求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的紙帶,紙帶與小車相連且足夠長,由圖可知紙帶上的間距明顯不均勻,右端間距小,左端間距大,下面的分析和判斷正確的是( )

A. 若左端與小車相連,可能平衡摩擦力時(shí),木板傾斜度太大

B. 若右端與小車相連,可能平衡摩擦力時(shí),木板傾斜度太大

C. 若左端與小車相連,可能小車有一定的初速度,實(shí)驗(yàn)前忘記平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦力

D. 若右端與小車相連,可能小車運(yùn)動(dòng)前忘記或沒有完全平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小不變),最后停在C點(diǎn).每隔0.2 s通過速度傳感器測量并記錄物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).重力加速度g10 m/s2,:

(1)斜面的傾角α;

(2)t=0.6 s時(shí)的瞬時(shí)速度大小v.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角的斜面體C固定在水平面上,置于斜面上的物塊B通過細(xì)繩跨過光滑定滑輪滑輪可視為質(zhì)點(diǎn)與小球A相連,連接物塊B的細(xì)繩與斜面平行,滑輪左側(cè)的細(xì)繩長度為L,物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)開始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),B、C間恰好沒有摩擦力,現(xiàn)讓A在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物塊B始終靜止,則A的最大角速度為   

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),該波的傳播速度為40m/s,則t =s時(shí)

A. 質(zhì)點(diǎn)M對(duì)平衡位置的位移一定為負(fù)值

B. 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相同

C. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向一定相同

D. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小球甲、乙、丙(都可視為質(zhì)點(diǎn))分別從A、B、C三點(diǎn)由靜止同時(shí)釋放,最后都到達(dá)豎直面內(nèi)圓弧的最低點(diǎn)D,其中甲是從圓心A出發(fā)做自由落體運(yùn)動(dòng),乙沿弦軌道從一端B到達(dá)最低點(diǎn)D,丙沿圓弧軌道從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D,且C點(diǎn)很靠近D點(diǎn),如果忽略一切摩擦阻力,那么下列判斷正確的是(

A. 丙球最先到達(dá)D點(diǎn),乙球最后到達(dá)D點(diǎn)

B. 甲球最先到達(dá)D點(diǎn),乙球最后到達(dá)D點(diǎn)

C. 甲球最先到達(dá)D點(diǎn),丙球最后到達(dá)D點(diǎn)

D. 甲球最先到達(dá)D點(diǎn),無法判斷哪個(gè)球最后到達(dá)D點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列簡諧橫波I和Ⅱ分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm。t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖所示,x=—1cmx=1cm的質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)。以下判斷正確的是(

A. I、Ⅱ兩列波的頻率之比為2:1

B. t=0時(shí)刻,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同

C. 兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)O

D. 坐標(biāo)原點(diǎn)始終是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),振幅為l0cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用直流電源(內(nèi)阻不計(jì))、電阻箱、單刀雙擲開關(guān)、導(dǎo)線若干,在如圖所示的電路上,完成測多用電表直流2.5V檔內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn).在不拆卸電路的情況下,完成相關(guān)操作:

①在使用多用電表前,發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0”刻度線處,應(yīng)先調(diào)整右圖中多用電表的_______(選填“A”、“B”“C“).

②將多用電表選擇開關(guān)旋到_______檔,把開關(guān)S打向_______(填ab),電表示數(shù)如圖所示U1,斷開開關(guān)S.

③適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,把開關(guān)S打向________(選填ab),讀出并記錄電表示數(shù)U2

④求得=____________(用以上測得的物理量U1、U2、R表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈a、b兩端接正玄交流電,副線圈c、d兩端通過輸電線接兩只相同的燈泡L1、L2,輸電線的等效電阻為R,原來開關(guān)是斷開的,則當(dāng)閉合開關(guān)S

A. 副線圈c、d兩端的輸出電壓變小

B. 輸電線等效電阻R上的電流變大

C. 通過燈泡L1的電流變大

D. 原線圈的電流變大

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