圖11-3-6
解析:環(huán)進入磁場后,其右側(cè)部分切割磁感線,環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流,使環(huán)受向左的安培力,安培力做功使環(huán)的動能減小,轉(zhuǎn)變?yōu)楦袘?yīng)電流對應(yīng)的電能;該電能通過感應(yīng)電流做功轉(zhuǎn)化為環(huán)的內(nèi)能,使環(huán)的內(nèi)能增大,內(nèi)能的增大量等于環(huán)動能的減少量.這樣問題可歸結(jié)為求環(huán)一半進入磁場時的速度問題,而環(huán)在該狀態(tài)的速度決定了該狀態(tài)的感應(yīng)電流,感應(yīng)電流決定了該狀態(tài)的安培力,安培力決定了該狀態(tài)的加速度,由此連鎖關(guān)系可求出該狀態(tài)的速度.
設(shè)環(huán)一半進入磁場時的速度為v,則此時環(huán)的感應(yīng)電流
I=E/R=
環(huán)的加速度
a===
所以
v== m/s=8.8 m/s
環(huán)增加的內(nèi)能
ΔE=mv02-mv2
=×0.02×(102-8.82) J≈0.23 J.
答案:0.23 J
科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.小球在O位置時,動能最大,加速度最小
B.小球在A、B位置時,動能最大,加速度最大
C.小球從A經(jīng)O到B的過程中,回復(fù)力一直做正功
D.小球從B到O的過程中,振動的能量不斷增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.加速度一定增大 B.加速度一直減小
C.加速度先減小后增大 D.加速度先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.v1<v2,方向相同 B.v1<v2,方向相反
C.a1>a2,方向相同 D.a1>a2,方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
公路上勻速行駛的貨車受一擾動,車上貨物隨車廂底板上下振動但不脫離底板,一段時間內(nèi)貨物在豎直方向的振動可視為簡諧運動,周期為T。取豎直向上為正方向,以某時刻作為計時起點,即t=0,其振動圖象如圖11-3-6所示,則( )
圖11-3-6
A.t=T時,貨物對車廂底板壓力最大
B.t=T時,貨物對車廂底板的壓力最小
C.t=T時,貨物對車廂底板的壓力最大
D.t=T時,貨物對車廂底板的壓力最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖11-3-6所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在地面上,另一端與一薄板連接,薄板的質(zhì)量不計,板上放一重物,用手將重物往下壓,然后將手撤去,則重物被彈離之前的運動情況是( )
圖11-3-6
A.加速度一定增大 B.加速度一直減小
C.加速度先減小后增大 D.加速度先增大后減小
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