14.如圖所示,物體A和B相對(duì)靜止,以共同的速度沿傾角為θ的斜面勻速下滑;A和B在下滑過程中,斜面始終處于靜止?fàn)顟B(tài).A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,A與B、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為均為μ.則在A和B下滑過程中( 。
A.B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθ
B.A、B間摩擦力的大小為μmAgcosθ
C.若取走A物體后,B物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.若取走A物體后,地面對(duì)斜面的摩擦力減小

分析 解答本題的關(guān)鍵是正確應(yīng)用整體與隔離法,以整體為研究對(duì)象,整體重力沿斜面的分力等于斜面給B的摩擦力,然后隔離A,A處于平衡狀態(tài),A所受重力沿斜面的分力等于B給A的靜摩擦力

解答 解:A、以整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡狀態(tài)有:(mA+mB)gsinθ=fB,故A正確;
B、以A為研究對(duì)象,A處于平衡狀態(tài),因此有f=mAgsinθ,所以A受到B給其沿斜面向上的摩擦力作用,故B錯(cuò)誤;
C、由前面分析知:(mA+mB)gsinθ=fB,又根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式fB=μ(mA+mB)gcosθ,得:μ=tanθ,
取走A物體后,物體B受滑動(dòng)摩擦力為μmBgcosθ,代入μ=tanθ得,μmBgcosθ=mgsinθ,即物體B受力平衡,則物體B仍能做勻速直線運(yùn)動(dòng),C正確;
D、以整體為研究對(duì)象,系統(tǒng)受力平衡,斜面水平方向沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),與地面間沒有摩擦力,D錯(cuò)誤;
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) “整體隔離法”是力學(xué)中的重要方法,一定要熟練掌握,注意對(duì)于由多個(gè)物體組成的系統(tǒng),優(yōu)先考慮以整體為研究對(duì)象

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c,以不同的速率沿著AO方向?qū)?zhǔn)圓心O射入磁場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若帶電粒子只受磁場(chǎng)力的作用,則下列說法正確的是(  )
A.a粒子速率最大B.c粒子速率最大
C.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的周期Ta<Tb<TcD.a粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,從傾角為θ的斜面上的某點(diǎn)先后將同一小球以不同初速度水平拋出,小球均落到斜面上,當(dāng)拋出的速度為v1時(shí),小球到達(dá)斜面的速度方向與斜面的夾角為α1,當(dāng)拋出的速度為v2時(shí),小球到達(dá)斜面的速度方向與斜面的夾角為α2,則( 。
A.當(dāng)v1>v2時(shí),α1>α2B.當(dāng)α1<α2,v1>v2時(shí)
C.無論v1、v2大小如何,均有α12D.2θ=α1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性:余屈片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片,如圖乙是照片的一部分.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)曝光的時(shí)間間隔是0.1s,該小球的初速度大小為2m/s,該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s.g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向(填“水平”或“豎直”)
②彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0,彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6,數(shù)據(jù)如表:
代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4L5L6
數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為L(zhǎng)3.由表可知所用刻度尺的最小分度為1mm.
③由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.質(zhì)量為1kg的物體從足夠高處自由下落,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,則開始下落2s末重力勢(shì)能的減少量是( 。
A.50JB.100 JC.200 JD.400 J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,有一根通電的長(zhǎng)直導(dǎo)線MN中通有恒定的電流I,一閉合線圈從直導(dǎo)線的左側(cè)平移到右側(cè)的過程中,穿過線圈磁通量的變化情況是( 。
A.先增大后減小B.先減小后增大
C.增大、減小、增大、減小D.減小、增大、減小、增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知( 。
A.0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B.0-5s內(nèi)的位移為10m
C.第1s末與第4.5s末的速度方向相反D.第1s末與第5s末加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊放在水平地面上,與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ(μ≠0),用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起.當(dāng)用水平力F作用在m1上時(shí),兩物塊均以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x;若用水平力F′作用在m1時(shí),兩物塊均以加速度a′=2a做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x′.則下列關(guān)系正確的是( 。
A.F′=2FB.x′=2xC.F′>2FD.x′<2x

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