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【題目】利用如圖裝置來“探究碰撞中的不變量”。將打點計時器固定在長木板的一端，小車A（含撞針）與小車B（含橡皮泥）質量相同。下列說法正確的是________。

A．實驗前要把紙帶穿過打點計時器連在小車A上平衡磨擦

B．實驗時要注意打點計時器與小車A以及小車A與小車B之間的間距，以確保在一條紙帶上打出兩段點跡均勻的點

C．實驗時要先讓小車A運動再接通電源

D．實驗得到了一條如圖所示的紙帶，測得和。如果在誤差允許的范圍內等于2，則可以認為兩小車碰撞前后動量是相等的。

【答案】ABD

【解析】A、B、根據動量守恒的條件可知，本實驗需要平衡摩擦力，故在實驗前，必須把長木板的一端墊高，使A能拖著紙帶勻速下行，故A、B均正確；C、實驗時應先接通電源打點后釋放小車，故C錯誤；D、設碰前速度為v1，碰后的共同速度為v2，由動量守恒可得，則相等時間的位移為，故D正確；故選ABD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的最大示數(shù)F0，以此表示小車所受摩擦力的大�。賹⑿≤嚪呕卦幉醋�，繼續(xù)向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數(shù)F1．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，則小車加速度a=________m/s2．(保留兩位有效數(shù)字）

（2）改變小桶中砂的重力，多次重復實驗，記下小車加速運動時傳感器的示數(shù)F2，獲得多組數(shù)據，描繪小車加速度a與合力F（F=F2﹣F0）的關系圖象，不計紙帶與計時器間的摩擦，下列圖象中正確的是 ___________．

（3）同一次實驗中，小車加速運動時傳感器示數(shù)F2與小車釋放前傳感器示數(shù)F1的關系是F2 _____ F1（選填“＜”、“=”或“＞”） ．

（4）關于該實驗，下列說法中正確的是__________ ．

A．小車和傳感器的總質量應遠大于小桶和砂的總質量

B．實驗中需要將長木板右端墊高

C．實驗中需要測出小車和傳感器的總質量

D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數(shù)據

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A和B是兩個完全相同的燈泡，L是自感系數(shù)很大的線圈，電流穩(wěn)定時其電阻與燈泡的電阻相等，開關閉合穩(wěn)定后兩燈泡均發(fā)光。則：（ ）

A. 開關閉合時，A、B同時亮

B. 開關閉合穩(wěn)定后，A比B亮

C. 開關斷開時，A立即熄滅，B逐漸熄滅

D. 開關斷開時，A立即熄滅，B閃亮后再逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）勻速圓周運動的速度方向不斷發(fā)生變化，如圖所示，經過Δt時間，線速度由vA變?yōu)?/span>vB，圓周的半徑為r.

試根據加速度的定義式推導向心加速度大小的公式.

（2）結合v=ωr推導可得向心加速度與角速度關系的表達式為：an=？.

（3）有人說：根據an=可知，向心加速度與半徑成反比，根據an=ω2r可知，向心加速度與半徑成正比，這是矛盾的.你認為呢？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某次發(fā)射同步衛(wèi)星的過程如下：先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后再次點火進入橢圓形的過渡軌道2，最后將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點，Q點距地心的距離為。軌道2、3相切于P點，P點距地心的距離為。則以下說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的機械能最大

B. 衛(wèi)星在軌道2上由 點運動到點的過程中機械能減少

C. 衛(wèi)星在軌道2上經過Q點的速度與經過點的速度的比為

D. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點進入軌道2需要點火加速，增加機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一般常見材料的折射率都為正值（n>0），現(xiàn)針對某些電磁波設計的人工材料，其折射率可為負值（n<0），稱為負折射率材料，電磁波通過空氣與這種材料的截面時，電磁波傳播規(guī)律仍然不變，入射角和折射角的大小關系仍遵從折射定律（此時折射角取負值），但折射波線與入射波線位于法線的同一側，現(xiàn)有一束電磁波從空氣中以i=60°的角度射入由負折射率材料制成，厚度d=10cm的長方體并從下表面射出，已知該材料對電磁波的折射率n=-，電磁波在真空中的速度v=3×108m/s，

（i）大致畫出電磁波穿過該材料的示意圖；

（ii）求電磁波穿過該材料時的傳播時間和在傳播方向的側移量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于下列四幅圖說法不正確的是（　　）

A.

原子中的電子繞原子核高速運轉時，運行軌道的半徑可以是任意的

B.

光電效應實驗說明了光具有粒子性

C.

電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年10月16日，美國激光干涉引力波天文臺等機構聯(lián)合宣布首次發(fā)現(xiàn)雙中子星并合引力波事件，如圖為某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動的示意圖，若A星的軌道半徑大于B星的軌道半徑，雙星的總質量M，雙星間的距離為L，其運動周期為T，則

A. A的質量一定大于B的質量

B. A的線速度一定大于B的線速度

C. L一定，M越大，T越大

D. M一定，L越大，T越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC，∠A＝30°，∠B＝60°.一束平行于AC邊的光線自AB邊的P點射入三棱鏡，在AC邊發(fā)生反射后從BC邊的M點射出.若光線在P點的入射角和在M點的折射角相等，

(ⅰ)求三棱鏡的折射率；

(ⅱ)在三棱鏡的AC邊是否有光線透出？寫出分析過程.(不考慮多次反射)

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