【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在恒力F作用下在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，m受到的摩擦力為Ff1，木板受到地面的摩擦力Ff2，則（ ）

A. Ff1大小為μ1mg，方向向左

B. Ff1大小為F，方向向左

C. Ff2大小為μ2(m＋M)g，方向向左

D. Ff2大小為μ1mg，方向向左

【答案】AD

【解析】木塊m受到的摩擦力是長木板M給的，因為兩者發(fā)生相對滑動，所以木塊受到的是滑動摩擦力，故，方向水平向左，A正確B錯誤；對木板分析，處于靜止狀態(tài)，合力為零，受到m給的向右的滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律可知大小等于，地面給的向左的靜摩擦力，二者平衡，故板受到地面的摩擦力的大小是，方向向左，C錯誤D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲中平行且足夠長的光滑金屬導軌的電阻忽略不計,左側傾斜導軌平面與水平方向夾角θ=30°,與右側水平導軌平滑連接,導軌上端連接一阻值R=0.8 Ω的定值電阻,金屬桿MN的電阻r=0.2Ω,質(zhì)量m=0.2 kg,桿長L=1 m跨接在兩導軌上, 左側傾斜導軌區(qū)域加一垂直導軌平面向下的勻強磁場,右側水平導軌區(qū)域也加一垂直導軌平面向下的勻強磁場,磁感應強度大小都為B=1.0 T.電流傳感器(電阻不計)能將各時刻的電流數(shù)據(jù)實時通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計算機.閉合開關S,讓金屬桿MN從圖示位置由靜止開始釋放,其始終與導軌垂直且接觸良好,此后計算機屏幕上顯示出金屬桿在傾斜導軌上滑行過程中的It圖像,如圖乙所示.(g取10 m/s2)

(1)求金屬桿MN在傾斜導軌上滑行的最大速率

(2)根據(jù)計算機顯示出的It圖像可知,當t=2 s時,I=0.8 A ,求此時金屬棒MN的加速度

(3)金屬棒MN從靜止開始運動到傾斜導軌底端的過程通過電阻R的電荷量為1.2 C,求這過程電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)圖甲是多用電表簡化電路圖，A插孔應接______表筆(填“紅”或“黑”)；作為歐姆表使用時，選擇開關應接______．(填“1”、“2”或“3”)

(2)利用多用電表直流電流檔（內(nèi)阻不計）和電阻箱測量電源的電動勢和內(nèi)阻的電路如圖乙所示．調(diào)節(jié)電阻箱，記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)，作出的圖線如圖丙。由圖丙可求得電動勢E=________V，內(nèi)阻r=_________ ．(結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角α，若把初速度變?yōu)?v，則

A．空中的運動時間變?yōu)樵瓉?倍

B．夾角α將變大

C．PQ間距一定大于原來間距的3倍

D．夾角α與初速度大小無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位同學在實驗室使用打點計時器：

（1）電磁打點計時器和電火花打點計時器所使用的是_________電源（填 交流 或 直流），電磁打點計時器的工作電壓是________V，電火花打點計時器的工作電壓是___________V。當電源頻率是50 Ｈz時，它每隔________s打一次點。

（2）該同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數(shù)點（中間4個打點未畫出），計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數(shù)點速度，其數(shù)值見下表。

（a）若以O點為計時起點，根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標紙中作出小車的v-t圖線_______；

（b）由所作圖象求出：

①計數(shù)點O對應的速度大小________m/s；

②小車的加速度大小________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）質(zhì)量為2 kg的質(zhì)點在平面上做曲線運動，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示，求：

（1）質(zhì)點的初速度；

（2）質(zhì)點所受的合外力；

（3）軌跡方程；

（4）2 s末質(zhì)點速度大��；

（5）2 s內(nèi)質(zhì)點位移大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________。

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F．斜槽必須是光滑的，以免受到摩擦力的作用

（2）作出平拋運動的軌跡后，為算出其初速度，實驗中需測量的數(shù)據(jù)有___________________。其初速度的表達式為v0=__________。

（3）某學生在做“研究平拋運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，而A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)圖示，求出物體做平拋運動的初速度為___________。

A．1．0 m/s B．10 m/s C．2.0 m/s D．20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于參考系的選擇，下列說法中正確的是（　�。�

A. 必須選擇地面為參考系 B. 參考系是可以任意選取的

C. 必須選擇靜止不動的物體為參考系 D. 必須選擇運動的物體為參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖甲所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車的速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是 ______ ．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（2）在正確操作情況下，需要墊起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦時，小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進行？ ______ （填“是”或“否”）．實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的 ______ 部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

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