10.2015年3月,美國(guó)宇航局的“信使”號(hào)水星探測(cè)器按計(jì)劃將隕落在水星表面,工程師找到了一種聰明的辦法,能夠使其壽命再延長(zhǎng)一個(gè)月.這個(gè)辦法就是通過(guò)向后釋放推進(jìn)系統(tǒng)中的高壓氮?dú)鈦?lái)提升軌道.如圖所示,設(shè)釋放氮?dú)馇埃綔y(cè)器在貼近水星表面的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),釋放氮?dú)夂筇綔y(cè)器進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ上,忽略探測(cè)器在橢圓軌道上所受外界阻力.則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.探測(cè)器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上A點(diǎn)加速度大小不同
B.探測(cè)器在軌道Ⅰ上A點(diǎn)運(yùn)行速度小于在軌道Ⅱ上B點(diǎn)速率
C.探測(cè)器在軌道Ⅱ上某點(diǎn)的速率可能等于在軌道Ⅰ上速率
D.探測(cè)器在軌道Ⅱ上遠(yuǎn)離水星過(guò)程中,引力勢(shì)能和動(dòng)能都減少

分析 根據(jù)開(kāi)普勒第二定律知AB速度大。
探測(cè)器機(jī)械能是否變化要看是否有外力對(duì)探測(cè)器做功,當(dāng)萬(wàn)有引力剛好提供探測(cè)器所需向心力時(shí) 探測(cè)器正好可以做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若是供大于需,則探測(cè)器做逐漸靠近圓心的運(yùn)動(dòng),若是供小于需,則探測(cè)器做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、探測(cè)器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上A點(diǎn)所受的萬(wàn)有引力相同,根據(jù)F=ma知,加速度大小相同,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)開(kāi)普勒第二定律知探測(cè)器與水星的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相同,則知A點(diǎn)速度大于B點(diǎn)速度,故B錯(cuò)誤;
C、在橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)A實(shí)施變軌成圓軌道是做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)必須萬(wàn)有引力小于飛船所需向心力,所以應(yīng)給飛船加速,故在軌道Ⅱ上速度大于A點(diǎn)在Ⅰ速度$\sqrt{\frac{GM}{{r}_{A}}}$,在Ⅱ遠(yuǎn)地點(diǎn)速度最小為$\sqrt{\frac{GM}{{r}_{B}}}$,故探測(cè)器在軌道Ⅱ上某點(diǎn)的速率在這兩數(shù)值之間,則可能等于在軌道Ⅰ上的速率$\sqrt{\frac{GM}{{r}_{A}}}$,故C正確.
D、探測(cè)器在軌道Ⅱ上遠(yuǎn)離水星過(guò)程中,引力勢(shì)能增加,動(dòng)能較小,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 衛(wèi)星變軌問(wèn)題,要抓住確定軌道上運(yùn)行機(jī)械能守恒,在不同軌道上的衛(wèi)星其機(jī)械能不同,軌道越大機(jī)械能越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率P,隨電流I變化的圖線畫(huà)在了同一坐標(biāo)系上,如圖中的a、b、c所示,以下判斷正確的是( 。
A.直線a表示電源的總功率PE-I圖線
B.曲線c表示電源的輸出功率PR-I圖線
C.電源電動(dòng)勢(shì)E=4V,內(nèi)電阻r=2Ω
D.電源的最大輸出功率Pm=2W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有兩條滑道平行建造,左側(cè)相同而右側(cè)有差異,一個(gè)滑道的右側(cè)水平,另一個(gè)的右側(cè)是斜坡.某滑雪者保持一定姿勢(shì)坐在雪橇上不動(dòng),從h1高處的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿傾角為θ的雪道下滑,最后停在與A點(diǎn)水平距離為s的水平雪道上,接著改用另一個(gè)滑道,還從與A點(diǎn)等高的位置由靜止開(kāi)始下滑,結(jié)果能沖上另一個(gè)傾角為α的雪道上h2高處的E點(diǎn)停下,若動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,且不考慮雪橇在路徑轉(zhuǎn)折處的能量損失,則( 。
A.動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθB.動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{h}_{1}}{s}$
C.傾角α一定大于θD.傾角α可以大于θ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.晨晨同學(xué)利用如圖所示的裝置探究動(dòng)能定理,ABC為在B點(diǎn)平滑連接的斜槽裝置,AB傾斜,BC水平.該同學(xué)操作如下:
A.安裝好斜槽裝置,并調(diào)節(jié)斜槽末端C點(diǎn)的切線水平
B.將一木板豎直放置在斜槽末端的前方水平距離為d處固定,在木板上依次固定好白紙、復(fù)寫(xiě)紙
C.將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度h,并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量出小球離開(kāi)斜槽后的豎直位移y.
D.改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)若不計(jì)小球與斜槽之間的摩擦,小球從斜槽上滑下的過(guò)程中,驗(yàn)證動(dòng)能定理成立的關(guān)系式是h=$\frac{d4qw9rf^{2}}{4y}$(用圖中己知物理量和測(cè)量的物理量表示).
(2)在滿足(1)問(wèn)的條件下,若想利用圖象直觀得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)以h為橫坐標(biāo),以$\frac{1}{y}$為縱坐標(biāo),描點(diǎn)作圖.
(3)銳銳同學(xué)受到同學(xué)的啟發(fā),利用此裝罝來(lái)測(cè)量小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,銳稅同學(xué)在晨晨同學(xué)測(cè)量的基礎(chǔ)上只需要再測(cè)量一個(gè)物理量即可,則此物理量為小球釋放點(diǎn)與斜槽末端的水平距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.能量耗散表明,能量的總量并不守恒
B.隨著科技的發(fā)展,能量是可以產(chǎn)生的
C.隨著科技的發(fā)展,永動(dòng)機(jī)是可以制成的
D.某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加,能的總量保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是( 。
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
C.光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵摴獠ㄩL(zhǎng)太短
D.按照波爾理論,氫原子輻射光子時(shí),核外電子的動(dòng)能增加
E.β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了質(zhì)子和電子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子不是組成物質(zhì)的最小微粒
B.玻爾的原子理論成功的解釋了氫原子的分立光譜,因此波爾的原子結(jié)構(gòu)理論已完全揭示了微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C.陰極射線的實(shí)質(zhì)是電子流
D.玻爾原子理論中的軌道量子化和能量量子化的假說(shuō),啟發(fā)了普朗克將量子化的理論用于黑體輻射的研究

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.嫦娥一號(hào)是我國(guó)研制的首顆繞月人造衛(wèi)星,設(shè)嫦娥一號(hào)貼著月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t (t小于嫦娥一號(hào)的繞行周期),嫦娥一號(hào)運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s,嫦娥一號(hào)與月球中心的連線掃過(guò)角度為θ(θ為弧度制表示),引力常量為G,則下面描述錯(cuò)誤的是( 。
A.航天器的軌道半徑為$\frac{s}{θ}$B.航天器的環(huán)繞周期為$\frac{2πt}{θ}$
C.月球的質(zhì)量為$\frac{{s}^{2}}{Gθ{t}^{2}}$D.月球的密度為$\frac{3{θ}^{2}}{4G{t}^{2}}$

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