A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng) | |
C. | 光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該光波長太短 | |
D. | 按照波爾理論,氫原子輻射光子時,核外電子的動能增加 | |
E. | β衰變的實質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了質(zhì)子和電子 |
分析 太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng);
α粒子散射實驗,表明原子具有核式結(jié)構(gòu);
盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,查德威克發(fā)現(xiàn)了中;
不能發(fā)生光電效應(yīng),是入射頻率小于極限頻率,該束光的波長太長;
根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合庫侖定律與向心力表達式,可確定,電子的半徑變大后,動能與原子總能量如何變化
解答 解:A、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,說明原子可以再分,而α粒子散射實驗,表明原子具有核式結(jié)構(gòu),故A錯誤;
B、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng),故B正確;
C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),說明入射頻率小于極限頻率,則該束光的波長太長,故C錯誤;
D、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,則有:k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,可知電子的動能減小,由于電子吸收能量才會向高能級躍遷,所以原子總能量增大,故D正確;
E、β衰變的實質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了質(zhì)子和電子,故E正確;
故選:BDE
點評 考查裂變與聚變反應(yīng)的區(qū)別,理解α粒子散射實驗作用,注意光電效應(yīng)的條件,及頻率與波長的關(guān)系,理解電子躍遷時,動能與電勢能如何變化,及注意總能量的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三者相同 | B. | 甲最大 | C. | 乙最大 | D. | 丙最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度vA<vB | B. | 角速度ωA<ωB | C. | 向心加速度aA>aB | D. | 向心力FA<FB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探測器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上A點加速度大小不同 | |
B. | 探測器在軌道Ⅰ上A點運行速度小于在軌道Ⅱ上B點速率 | |
C. | 探測器在軌道Ⅱ上某點的速率可能等于在軌道Ⅰ上速率 | |
D. | 探測器在軌道Ⅱ上遠離水星過程中,引力勢能和動能都減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點的初速度為4 m/s | |
B. | 質(zhì)點所受的合外力為3 N | |
C. | 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直 | |
D. | 2 s末質(zhì)點速度大小為6 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面實驗是一個用來研究V與t成正比的猜想是否正確 | |
B. | 斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程 | |
C. | 通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到落體運動的規(guī)律 | |
D. | 不直接做落體實驗是因為當(dāng)時時間測量不夠精確 |
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