如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b(f1<f2,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.這兩列波中a波將先到達(dá)P點(diǎn)
B.兩列波在P點(diǎn)疊加時(shí)P點(diǎn)的位移最大可達(dá)A1+A2
C.b的波峰到達(dá)S1時(shí),a的波峰還沒(méi)有到達(dá)S2
D.兩列波相遇時(shí),繩上位移可達(dá)A1+A2的點(diǎn)只有一個(gè),此點(diǎn)在P點(diǎn)的左側(cè)
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A、因兩列波波速相等,故應(yīng)同時(shí)傳到P點(diǎn),故A錯(cuò)誤.
B、由于兩波波峰離P點(diǎn)距離不等,故兩波峰不能同時(shí)傳到P點(diǎn),故P點(diǎn)最大位移達(dá)不到(A1+A2),可見(jiàn)B錯(cuò)誤.
C、因b波的波峰離S1較近,故b波的波峰先到達(dá)S1,a波的波峰后到達(dá)S2,可見(jiàn)C錯(cuò)誤.
D、兩波峰同時(shí)到達(dá)的點(diǎn)應(yīng)在P點(diǎn)的左側(cè),兩波峰同時(shí)到達(dá)時(shí),該點(diǎn)位移可達(dá)(A1+A2),即選項(xiàng)D正確.
故選CD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1=2A的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2=A的半個(gè)波形b,f2=2f1,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的有( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?青浦區(qū)一模)如圖所示,波源s1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí),波源s2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b,已知f1<f2,若P為兩波源連線的中點(diǎn),則下列判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?南通模擬)如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b(f1<f2,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?上海模擬)如圖所示,波源s1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí),波源s2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b,已知f1<f2,若P為兩波源連線的中點(diǎn),則兩列波波峰相遇的位置在P點(diǎn)的
側(cè)(選填“左”或“右”),若使a、b的波峰恰在P點(diǎn)疊加,則a、b自波源發(fā)出的時(shí)間差為
f2-f1
4f1f2
f2-f1
4f1f2

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市松江區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1=2A的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2=A的半個(gè)波形b,f2=2f1,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的有(    )

A.兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)

B.兩個(gè)波源的起振方向相同

C.兩列波在P點(diǎn)疊加時(shí)P點(diǎn)的位移最大可達(dá)3A

D.兩列波相遇時(shí),繩上位移可達(dá)3A的點(diǎn)只有一個(gè),此點(diǎn)在P點(diǎn)的左側(cè)

 

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