【題目】如圖所示，B、C兩個小球用細線懸掛于豎直墻面上的A、D兩點，兩球均保持靜止．已知兩球的重力均為G，細線AB與豎直墻面之間的夾角為30°，細線CD與豎直墻面之間的夾角為60°，則（　�。�

A. AB繩中拉力為

B. CD繩中拉力為G

C. BC繩中拉力為G

D. 細線BC與豎直方向的夾角θ為30°

【答案】ABC

【解析】對兩個小球構(gòu)成的整體受力分析：

根據(jù)平衡條件：

x軸：FABsin30°=FCD sin60°

y軸：FABcos30°+FCDcos60°=2G

得：FAB=G ；FCD=G ，故AB正確；

對C球受力分析：

根據(jù)平衡條件：

X軸：FBCsinθ=FCD sin60°

y軸：FBCcosθ+FCDcos60°=G

得：FBC=G，θ=60°

故C正確，D錯誤；故選ABC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場線的說法，正確的是( )

A.電場線是電場中實際存在的線

B.電場線不是實際存在的線，而是為了形象地描述電場而假象的曲線

C.電場線可以相交

D.電場線都是平行等距的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上原來靜止的、等質(zhì)量的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間停下，兩物體的v–t圖象如圖所示，已知圖中線段AB∥CD，則

A．F1的沖量大于F2的沖量

B．F1的沖量等于F2的沖量

C．兩物體受到的摩擦力大小相等

D．兩物體受到的摩擦力大小不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上，將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么(　　)

A. F1就是物體對斜面的壓力

B. 物體對斜面的壓力方向與F1方向相同，大小為Gcos α

C. F2就是物體受到的靜摩擦力

D. 物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】F1是英文Formula One的縮寫，即一級方程式賽車，是僅次于奧運會和世界杯的世界第三大賽事．F1賽車的變速系統(tǒng)非常強勁，從時速0加速到100km/h僅需2.3s，此時加速度仍達10m/s2，時速為200km/h時的加速度仍有3m/s2，從0加速到200km/h再急停到0只需12s．假定F1賽車加速時的加速度隨時間的增大而均勻減小，急停時的加速度大小恒為9.2m/s2．上海F1賽道全長5.451km，比賽要求選手跑完56圈決出勝負．求：

（1）若某車手平均時速為210km/h，則跑完全程用多長時間？

（2）該車手的F1賽車的最大加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機車?yán)瓌榆噹厮杰壍兰铀傩旭偅瑱C車對車廂的拉力為 F1，車廂對機車的拉力為 F2，下列說法正確的是

A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1＝F2D.F2＝0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示:絕緣中空軌道豎直固定，圓弧段COD光滑，對應(yīng)圓心角為120° ，C、D兩端等高，O為最低點，圓弧圓心為O'，半徑為R;直線段AC, HD粗糙，與圓弧段分別在C、D端相切;整個裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，在豎直虛線MC左側(cè)和ND右側(cè)還分別存在著場強大小相等、方向水平向右和向左的勻強電場�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點的帶正電小球，從軌道內(nèi)距C點足夠遠的P點由靜止釋放。若,小球所受電場力等于其重力的倍，重力加速度為g。則( )

A. 小球第一次沿軟道AC下滑的過程中，先做加速度減小的加速運動，后做勻速運動

B. 小球在軌道內(nèi)受到的摩擦力可能大于

C. 經(jīng)足夠長時間，小球克服摩擦力做的總功是

D. 小球經(jīng)過O點時，對軌道的彈力可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相等的，分別帶正電、負電和不帶電的小球，以相同速率在帶電金屬板的P點沿垂直于電場方向射入電場，落在A、B、C三點，則（ ）

A．落到A點的小球帶正電、落到B點的小球不帶電、落到C點的小球帶負電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板的動能關(guān)系是EkA＞EkB＞EkC

D．三小球在電場中的加速度關(guān)系是aC＞aB＞aA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)平行板電容器兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，且C∝εS/d，實驗中，極板所帶電荷量不變，如圖所示。要使靜電計的指針偏角θ變大，可采用的方法是 （ ）

A．使兩極板遠離 B．減小正對面積

C．插入電介質(zhì) D．用手碰一下負極板

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同步練習(xí)冊答案