某中學(xué)正在舉行班級對抗賽，張明明同學(xué)是短跑運動員，在百米競賽中，測得他在5 s末的速度為10．4 m/s，10 s末到達終點的速度為10．2 m/s，則他在全程中的平均速度為 （ ）

A．10．4 m/s B．10．3 m/s C．10m/s D．10．2 m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二上學(xué)期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻。下列說法正確的是（ ）

A．法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖像

B．歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系

C．安培分子電流假說認為分子電流使每個物質(zhì)微粒成為微小的磁鐵，它的兩側(cè)相當于兩個磁極

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電和磁的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建八縣一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．加速度越大，速度變化越大

B．速度很大的物體，其加速度可能很小，可能為零

C．速度變化率大，其加速度不一定大

D．物體的加速度越來越小，物體可能做加速運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建四地六校高一上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在研究物體的運動時，下列物體中可以當作質(zhì)點處理的是（ ）

A．為提高乒乓球運動員球技時，研究乒乓球的運動可作為質(zhì)點來處理

B．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，可以把它當作質(zhì)點來處理

C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當作質(zhì)點來處理

D．研究地球的自轉(zhuǎn)運動時，地球可以當作質(zhì)點來處理

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的（ ）

A．速度變化的大小可能小于4m/s

B．速度變化的大小可能大于10m/s

C．加速度的大小可能小于4m/s2

D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源：2016屆福建四地六校高三上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）如圖是一種測定風力儀器的原理圖，一金屬球固定在一細長的輕金屬絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，無風時金屬絲自然下垂，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)水平風力大小為F時，金屬絲偏離豎直方向的角度為θ，重力加速度為g，求：

（1）金屬球?qū)饘俳z的拉力的大小；

（2）金屬球的質(zhì)量為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆福建四地六校高三上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)豎直向上為y軸正方向，如圖曲線為一質(zhì)點沿y軸運動的位置－時間（y－t）圖象，已知圖線為一條拋物線，則由圖可知（ ）

A.t＝0時刻質(zhì)點速度為0

B.0～t1時間內(nèi)質(zhì)點向y軸負方向運動

C.0～t2時間內(nèi)質(zhì)點的速度一直減小

D.t1～t3時間內(nèi)質(zhì)點相對坐標原點O的位移先為正后為負

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶巫山中學(xué)高三（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m，放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，在此過程中

A．A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小 B．B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

C．B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小 D．A、B兩球間的彈力增大

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林扶余第一中學(xué)高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

(10分)如下圖所示，一足夠長的木板B靜止在水平地面上，有一小滑塊A以v0＝3 m/s的水平初速度沖上該木板．已知木板質(zhì)量是小滑塊質(zhì)量的2倍，木板與小滑塊間的動摩擦因數(shù)為μ1＝0.5，木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1，求小滑塊相對木板滑行的位移是多少．(取g＝10 m/s2)

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