【題目】某實驗小組按如圖所示實驗裝置探究“加速度與物體所受合外力的關系”。圖中為裝有砝碼的小車,為裝有砝碼的小盤,為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與打點計時器(未畫出)相連,小車(及砝碼)的質量為,小盤(及砝碼)的質量為。

(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持 _____________(用題中物理量表示)不變,用裝有砝碼的小盤所受的重力大小作為 _____________,用紙帶法測小車的加速度。為使砝碼及小盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼及小盤的總質量 ________(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)小車和小車上砝碼的總質量。

(2)改變小盤中所放砝碼的數(shù)量,多次重復測量。如圖所示在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出關系圖線。此圖線的段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 _________。(填正確選項前字母)

A.操作前未平衡摩擦力

B.牽引小車的細繩與長木板未保持不行

C.小盤中所放砝碼的總質量太大

D.所用小車的質量太大

(3)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,并在其上取了7個計數(shù)點,各計數(shù)點到點的距離如圖所示,其中相鄰兩點間的時間間隔為,則打點時的速度______;加速度______。

【答案】M 小車所受的合外力 遠小于 C

【解析】

(1)[1][2]研究加速度與物體所受合外力的關系時,采取控制變量法,需要保持研究對象的質量不變,即保持小車(及砝碼)的質量M不變,用小盤(及砝碼)所受的重力大小作為小車所受的合外力;

[3]對連接體由牛頓第二定律可得細繩的真實拉力為

若要,需要滿足,即為使砝碼及小盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼及小盤的總質量遠小于小車和小車上砝碼的總質量。

(2)[4]圖像過原點,說明平衡摩擦力合適,而在實驗中,實際上小盤(及砝碼)的重力與小車所受的拉力不等,在小盤(及砝碼)質量遠小于小車的質量時,小盤(及砝碼)的重力近似等于繩子的拉力,當小盤(及砝碼)的質量比較大時,小盤(及砝碼)的重力大于繩子的拉力,此時可以對整體研究,

即圖線的斜率表示(m+M)的倒數(shù),所以圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是小盤中砝碼的總質量太大,故C正確,ABD錯誤。

故選C。

(3)[5]根據(jù)勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,有

[6]根據(jù)勻變速直線運動的判別式,結合六段位移采用逐差法可得平均加速度為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為的滑塊A置于水平地面上,質量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊AA、B接觸面豎直),此時B剛好不下滑。AB間的動摩擦因數(shù)為),A與地面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若在緩慢增大對B的水平推力的過程中,A始終不滑動,則( 。

A.AB間的摩擦力緩慢增大

B.AB間的摩擦力大小為

C.A與地面間的摩擦力緩慢增大

D.A與地面間的最大靜摩擦力為

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【題目】如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質量為m的小圓環(huán)A,用一細線懸吊一個質量為m的球B.現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B,使細線與豎直方向成37°角,此時環(huán)A仍保持靜止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:

(1)此時水平拉力F的大小;

(2)環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力.

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【題目】人通過滑輪將質量為m的物體,沿粗糙的斜面由靜止開始勻加速地由底端拉上斜面,物體上升的高度為h,到達斜面頂端的速度為v,如圖所示.則在此過程中(  )

A. 物體所受的合力做功為mghmv2

B. 物體所受的合力做功為mv2

C. 人對物體做的功大于mgh

D. 人對物體做的功等于物體增加的重力勢能和增加的動能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組利用打點計時器對物塊沿傾斜的長木板加速下滑時的運動進行研究。物塊拖動紙帶下滑,打出的紙帶一部分如圖所示。已知打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz,紙帶上標出的每兩個相鄰點之間還有4個打出的點未畫出。

(1)在ABCDE五個點中,打點計時器最先打出的是______點,在打出C點時物塊的速度大小為______m/s(保留3位有效數(shù)字);物塊下滑的加速度大小為_____m/s2(保留2位有效數(shù)字)。

(2)該實驗中,改變拉力或小車質量后,在實際操作過程中,對小車所放的位置、接通電源與放開小車的先后順序及小車運動的控制等描述,你認為正確的是___

A.小車應盡量遠離打點計時器,先放開小車后接通電源,在小車到達滑輪前按住小車

B.小車應盡量靠近打點計時器,先接通電源后放開小車,讓小車一直到與滑輪相撞為止

C.小車應盡量靠近打點計時器,先接通電源后放開小車,在小車到達滑輪前按住小車

D.小車應盡量放在打點計時器與滑輪的中間,先接通電源后放開小車,在小車到達滑輪前按住小車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一傳送裝置,其中AB段長為L=1m,動摩擦因數(shù)μ=05;BC、DEN段均可視為光滑,DEN是半徑為r05 m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過。其中N點又與足夠長的水平傳送帶的右端平滑對接,傳送帶以6m/s的速率沿順時針方向勻速轉動,小球與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)也為0.5。左端豎直墻上固定有一輕質彈簧,現(xiàn)用一可視為質點的小球壓縮彈簧至A點后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿圓弧DEN軌道滑下,而始終不脫離軌道。已知小球質量m=02 kg,g10m/s2

1)求小球到達D點時速度的大小及彈簧壓縮至A點時所具有的彈性勢能;

2)小球第一次滑上傳送帶后的減速過程中,在傳送帶上留下多長的痕跡?

3)小球第一次滑上傳送帶后的減速過程中,小球與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量和電動機多消耗的電能?

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【題目】如圖甲所示,在水平面上有一單匝圓形金屬線框,線框半徑為、電阻為R,線框內存在垂直線框平面向上的勻強磁場,磁場區(qū)域半徑為,磁感應強度B隨時間變化如圖乙,下列選項正確的是(  )

A.時間內,從上往下看線框中有順時針方向電流,電流大小為

B.時間內,從上往下看線框中有逆時針方向電流,電流大小為

C.時間內,從上往下看線框中有逆時針方向電流,電流大小為

D.時間內,流過線框某橫截面上的電荷量大小為

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【題目】為了驗證牛頓第二定律,某實驗小組設計了如圖1所示的實驗裝置。

1)實驗過程有以下操作:

a.安裝好實驗器材,將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長木板運動,重復幾次。

b.選出一條點跡清晰的紙帶,選取部分計數(shù)點如圖2所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)。

c.測得OA=3.59cm;AB=4.41cmBC=5.19cm;CD=5.97cm;DE=6.78cmEF=7.64cm。

d.計算出小車的加速度a= _________m/s2;打下B點時,小車的速度vB=_________m/s。(結果均保留2位小數(shù))

2)若保持小車及車中的砝碼質量一定,研究加速度a與所受外力F的關系,在木板水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖3所示。圖線_____(選填)是在木板傾斜情況下得到的;小車及車中的砝碼總質量m=_____kg。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以一定的初速度從地面豎直向上拋出一小球,小球上升到最高點之后,又落回到拋出點,假設小球所受空氣阻力與速度大小成正比,則小球在運動過程中的機械能E隨離地高度h變化關系可能正確的是(  )

A. B. C. D.

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