【題目】借助運(yùn)動傳感器可用計算機(jī)測出物體運(yùn)動的速度.如圖所示,傳感器系統(tǒng)由兩個小盒子A、B組成,A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器,它裝在被測物體上,每隔0.03s可同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖;B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器,B盒收到紅外線脈沖時開始計時(紅外線的傳播時間可以忽略不計),收到超聲波脈沖時計時停止.在某次測量中,B盒記錄到的連續(xù)兩次的時間分別為0.15s和0.20s,根據(jù)你知道的知識,該物體運(yùn)動的速度為m/s,運(yùn)動方向是 . (背離B盒還是靠近B盒,聲速取340m/s)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”實(shí)驗(yàn)時打出的紙帶如圖所示,每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個計時點(diǎn)沒有畫出來.圖中標(biāo)識的數(shù)字為相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz.
(1)相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間為T=s;
(2)打標(biāo)記為4的計數(shù)點(diǎn)時紙帶的運(yùn)動速度v4=m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)小車帶動紙帶運(yùn)動的加速度大小為a=m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)和電動機(jī)具有裝置上的類似性,源于它們機(jī)理上的類似性.直流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)的工作原理可以簡化為如圖1、圖2所示的情景.
在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L,電阻不計.電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度v(v平行于MN)向右做勻速運(yùn)動.
圖1軌道端點(diǎn)MP間接有阻值為r的電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用.圖2軌道端點(diǎn)MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I.
(1)求在△t時間內(nèi),圖1“發(fā)電機(jī)”產(chǎn)生的電能和圖2“電動機(jī)”輸出的機(jī)械能.
(2)從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在上述能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用.為了方便,可認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷.
a.請在圖3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖.
b.我們知道,洛倫茲力對運(yùn)動電荷不做功.那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢?請以圖2“電動機(jī)”為例,通過計算分析說明.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做曲線運(yùn)動的物體,在其軌跡上某一點(diǎn)的速度方向( )
A.為通過該點(diǎn)的曲線的切線方向
B.與物體在這點(diǎn)所受的合外力方向垂直
C.與物體在這點(diǎn)加速度方向一致
D.與物體在這點(diǎn)所受的合外力方向一致
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動,M始終靜止,則下列說法正確的是( 。
A.地面對M的摩擦力大小為Fcosθ
B.地面對M的支持力為(M+m)g
C.物體m對M的摩擦力的大小為F
D.M對物體m的作用力豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO , 長為R , 可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點(diǎn)懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( 。
A.逐漸減小
B.逐漸增大
C.先減小后增大
D.先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點(diǎn)計時器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖(a).所示的裝置,鉤碼拉動小車,小車做勻加速直線運(yùn)動,得到如圖(b).所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)未畫出.
(1)在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有明顯錯誤的步驟是(填寫字母)
A.將打點(diǎn)計時器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計時器的限位孔.
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.將小車移至靠近定滑輪處
E.放開紙帶,再接通電源.
(2)如圖(b),用毫米刻度尺測量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打C點(diǎn)時小車的速度大小為 m/s;小車的加速度為m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,勻質(zhì)直角三角形薄板ABC豎直放置,A點(diǎn)處有一固定轉(zhuǎn)軸,一豎直向上、大小為F的力作用在B點(diǎn),使AB邊保持水平,∠BAC=θ . 若撤去力F的同時,在板上某位置作用另一個力,仍能保持薄板在該位置平衡,則該力的最小值為 . 若從AB水平狀態(tài)開始,用一始終沿BC方向、作用于B點(diǎn)的力,使板繞軸A逆時針緩慢轉(zhuǎn)動90°,則在轉(zhuǎn)動過程中,該力的變化情況為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB與AC之間的夾角為30°.現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°,則( )
A.球?qū)B板的壓力逐漸減小
B.球?qū)B板的壓力先減小后增大
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大
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