如圖所示，木板OA水平放置，長為，在A處放置一個質(zhì)量為m的物體，現(xiàn)繞O點緩緩抬高A端，直到當(dāng)木板轉(zhuǎn)動到與水平面成α角的過程中，物體始終處于靜止，在整個過程中（   ）
A．支持力對物件做的總功為
B．摩擦力對物體做的總功為
C．木板對物體做的總功為零
D．木板對物體做的總功為負(fù)功
AC
A、物塊在上升的過程中，物塊相對于木板并沒有滑動，所以物塊受到的摩擦力對物塊做的功為零，由于重力對物塊做了負(fù)功，摩擦力對物塊不做功，根據(jù)動能定理可以知道，支持力對物塊做功即為W=Gh=mglsinα；在下滑過程中，支持力與運動方向垂直，故不做功，因此在整個過程中，支持力做功為mglsinα；故A正確；
B、在物塊在上升的過程中，物塊相對于木板并沒有滑動，所以物塊受到的摩擦力對物塊做的功為零；在下滑過程中，摩擦力做負(fù)功，W=-mgsinαL，故B錯誤；
C、在整個過程中，木塊受到重力做功和木板對其做功，而重力做功和動能變化量為零，故木板對物體做的總功也為零，C正確，D錯誤；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某高度處同一點將三個質(zhì)量相同的小球以大小相等的初速度v0分別上拋、平拋、下拋，則（    ）
三個物體落地時動能均相同
從拋出到落地過程中，重力的平均功率相同
三個小球落地時，物體的機械能相同
三個小球落地時速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一輕彈簧左端固定在長木塊M的左端，右端與小物塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑．開始時，m和M均靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力Fl和F2，從兩物體開始運動以后的整個運動過程中，對m、M和彈簧組成的系統(tǒng)(整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度)．正確的說法是  (    )
A．由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒
B．F1、F2分別對m、M做正功，故系統(tǒng)動量不斷增加
C．F1、F2分別對m、M做正功，故系統(tǒng)機械能不斷增加
D．當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時，m、M的動能最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在足夠長的光滑水平軌道上靜止三個小木塊A，B，C，質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=1kg，mC=2kg，其中B與C用一個輕彈簧固定連接，開始時整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)；A和B之間有少許塑膠炸藥，A的左邊有一個彈性擋板（小木塊和彈性擋板碰撞過程沒有能量損失）�，F(xiàn)在引爆塑膠炸藥，若炸藥爆炸產(chǎn)生的能量有E=9J轉(zhuǎn)化為A和B沿軌道方向的動能，A和B分開后，A恰好在BC之間的彈簧第一次恢復(fù)到原長時追上B，并且與B發(fā)生碰撞后粘在一起。求：
（1）在A追上B之前彈簧彈性勢能的最大值.
（2）A與B相碰以后彈簧彈性勢能的最大值.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

半徑r=0.4m的光滑絕緣軌道固定于豎直平面內(nèi)，加上某一方向的勻強電場時，帶電小球沿軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動，小球動能最大的位置在A點，圓心O與A點的連線與豎直線成一角度如圖所示，小球經(jīng)過A點時，對軌道的壓力為N=108N，若小球的最大動能比最小初動能多14.4J，且小球能夠到達軌道上任意的一點，試求：
（1）小球的最小動能為多少？
（2）若小球在動能最小位置時突然撤去軌道，并保持其它條件不變，則小球經(jīng)0.02s時，其動能與A點時的動能相等，小球的質(zhì)量為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一小物塊從傾角的斜面上的A點由靜止開始滑下，最后停在水平面上的C點。已知小物塊的質(zhì)量m = 0.10kg，小物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，A點到斜面底部B點的距離L = 0.50m，斜面與水平面平滑連接，小物塊滑過斜面與水平面連接處時無機械能損失。求：

(1) 小物塊在斜面上運動時的加速度大��；
(2) BC間的距離；
(3) 若在C點給小物塊一水平初速度使小物塊恰能回到A點，此初速度為多大？（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

雜技演員甲的質(zhì)量為M=80kg，乙的質(zhì)量為m=60kg。跳板軸間光滑，質(zhì)量不計。甲、乙一起表演節(jié)目。如下圖所示，開始時，乙站在B端，A端離地面1m，且OA=OB。甲先從離地面H=6m的高處自由跳下落在A端。當(dāng)A端落地時，乙在B端恰好被彈起。假設(shè)甲碰到A端時，由于甲的技藝高超，沒有能量損失。分析過程假定甲、乙可看做質(zhì)點。
（1）當(dāng)A端落地時，甲、乙兩人速度大小各為多少？
（2）若乙在B端的上升可以看成是豎直方向，則乙離開B端還能被彈起多高？
（3）若乙在B端被彈起時斜向上的速度與水方向的夾角為45°，則乙最高可彈到距B端多高的平臺上。該平面與B端的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車，其左側(cè)有半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB，軌道最低點B與水平軌道BC相切，整個軌道處于同一豎直平面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)從A點無初速釋放，物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出。設(shè)重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計。關(guān)于物塊從A位置運動至C位置的過程，下列說法中正確的是
A．小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)動量不守恒
B．摩擦力對物塊和軌道BC所做功的代數(shù)和為零
C．物塊運動過程中的最大速度為
D．小車運動過程中的最大速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，從靜止開始以3g/4的加速度豎直向下運動了h米，以下判斷正確的是
A．物體的重力可能做負(fù)功B．物體的重力勢能減少了3mgh/4
C．物體的動能增加3mgh/4D．物體的機械能減少mgh/4

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同步練習(xí)冊答案