如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度B.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當線圈中通有電流I(方向如圖)時,在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡.當電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( 。
A.B方向垂直紙面向里,大小為
m1-m2)g
NIL
B.B的方向垂直紙面向里,大小為
mg
2NIL
C.B的方向垂直紙面向外,大小為
m1-m2)g
NIL
D.B的方向垂直紙面向外,大小為
mg
2NIL
精英家教網(wǎng)
A、當B的方向垂直紙面向里,開始線圈所受安培力的方向向向下,電流方向相反,則安培力方向反向,變?yōu)樨Q直向上,相當于右邊少了兩倍的安培力大小,所以右邊應(yīng)加砝碼,有mg=2NBIL,所以B=
mg
2NIL
.故A錯誤,B正確.
    C、當B的方向垂直紙面向外,開始線圈所受安培力的方向向向上,電流方向相反,則安培力方向反向,變?yōu)樨Q直向下,相當于右邊多了兩倍的安培力大小,需要在左邊加砝碼.故C、D錯誤.
故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為l,共N匝.線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當線圈中通有電流I(方向如圖)時,在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡.當電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知 磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向
(填“里”或“外”),大小為
mg
2NIL
mg
2NIL
(用題目中所給出的物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度.天平的右臂下面掛一個矩形線圈,寬為L,共n匝.線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當線圈中通有電流I(方向如圖)時,在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡;當電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度B.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當線圈中通有電流I(方向如圖)時,在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡.當電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度,天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面,當線圈中通有電流I時,方向如圖,在天平左右兩盤各加質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼,天平平衡,當電流反向時(大小不變),右盤再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,試:
(1)判定磁場的方向并推導(dǎo)磁感應(yīng)強度的表達式
(2)當L=0.1m; N=10; I=0.1A;m=9×10-3kg時磁感應(yīng)強度是多少?

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年廣西桂林中學高二上學期期中考試物理(理)試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度,天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面,當線圈中通有電流I時,方向如圖,在天平左右兩盤各加質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼,天平平衡,當電流反向時(大小不變),右盤再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,試:

(1)判定磁場的方向并推導(dǎo)磁感應(yīng)強度的表達式

(2)當L=0.1m; N=10; I=0.1A;m=9×10-3kg時磁感應(yīng)強度是多少?

 

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