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【題目】一個筆帽豎直放在桌面上的紙條上,要求把紙條從筆帽下抽出,如果緩慢拉出紙條筆帽必倒,若快速拉出紙條,筆帽可能不倒..以下判斷正確的是 ( )

A. 緩慢拉動紙條時,筆帽受到的沖量小

B. 緩慢拉動紙條時,紙對筆帽水平作用力小,筆帽也可能不倒

C. 快速拉動紙條時,筆帽受到沖量小

D. 快速拉動紙條時,紙條對筆帽水平作用力小

【答案】C

【解析】

試題無論是快速拉動還是緩慢拉動，紙條與杯子間的作用力總為滑動摩擦力，BD錯；快速拉動作用時間較短，由動量定理可知杯子受到的沖量較小，C對；A錯；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中表示時刻的是（　�。�

A. 第2 s末 B. 前2 s內 C. 第2 s內 D. 后2 s內

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強磁場中，有一個靜止的原子核發(fā)生衰變，放出一個粒子而轉變?yōu)橐粋�新原子核，放射出的粒子與新原子核的速度方向都與磁感線方向垂直，形成的徑跡是兩個相外切的圓，如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 放射出的粒子可能是α粒子也可能是β粒子

B. 放射出的粒子和新原子核都做順時針方向的圓周運動

C. 圖中小圓是放射出的粒子的徑跡，大圓是新原子核的徑跡

D. 放射出的粒子的動能小于新原子核的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車質量為，小車頂端為半徑為的四分之一光滑圓弧，質量為的小球從圓弧頂端由靜止釋放，對此運動過程的分析，下列說法中正確的是（g為當地重力加速度）（ ）

A. 若地面粗糙且小車能夠靜止不動，則地面對小車的靜摩擦力最大為

B. 若地面粗糙且小車能夠靜止不動，則地面對小車的靜摩擦力最大為

C. 若地面光滑，當小球滑到圓弧最低點時，小車速度為

D. 若地面光滑，當小球滑到圓弧最低點時，小車速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N拉力F作用，彈簧平衡時伸長了5cm（在彈性限度內），那么下列說法中正確的是（ ）

A．該彈簧的勁度系數k=200N/m

B．該彈簧的勁度系數k=400N/m

C．根據公式k=，彈簧的勁度系數k會隨彈簧彈力F的增大而增大

D．彈簧所受的合力為10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　�。�

A. 研究物體的運動只能選地面為參考系

B. 研究物體的運動，可以不選擇參考系

C. 研究同一物體的運動時，選取任意物體作為參考系其運動情況一樣

D. 選取不同的參考系，所得出的關于物體運動的結論可能是不同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】Ⅰ某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：

（1）用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖甲所示，擺球直徑為______cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L。

（2）用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 0，單擺每經過最低點記一次數，當數到n = 40時秒表的示數如圖乙所示，該單擺的周期是T=_____s（結果保留三位有效數字）。

（3）測量出多組周期T、擺長L數值后，畫出T2—L圖象，并求出結果。

（4）該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當的長度，再測出其振動周期T2。用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=________。

某中學的物理“小制作”小組裝配了一臺“5 V,0.5 A”的小直流電動機，線圈內阻小于1 Ω.現要進一步研究這個小直流電動機在允許的輸入電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，實驗室提供的器材有： ①直流電源E：電壓6 V、內阻不計；②小直電流電動機M；

③電壓表V1：量程0.6 V、內阻約3 kΩ； ④電壓表V2：量程6 V、內阻約15 kΩ；

⑤電流表A1：量程0.6 A，內阻約2.5Ω ⑥電流表A2：量程3 A、內阻約0.5 Ω；

⑦滑動變阻器R：0～10 Ω、1A； ⑧開關一只S，導線若干．

(1)首先要比較精確測量電動機的內阻r.根據合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，通過調節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數，電壓表應該選_______，若電壓表的示數為0.15 V，電流表的示數為0.2 A，則內阻r＝______Ω，這個結果比真實值偏_____(填 “大”或“小”)．

(2)在方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖．(標明所選器材的符號)

(3)當電壓表的示數為4.3 V時，電流表示數如圖示，此時電動機的輸出功率是_______ W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來進行。（1）比較這兩種方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是________________。

（2）如圖（丙）是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數點間的距離如圖所示，已知每兩個計數點之間的時間間隔T=0.1s。物體運動的加速度a=___________m/s2（保留兩位有效數字）；該紙帶是采用__________（填“甲”或“乙”）實驗方案得到的。

（3）圖（丁）是采用（甲）方案時得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學分別用下列不同的方法進行，其中正確的是：

A．

B．

C．

D．

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【題目】光在科學技術、生產和生活中有著廣泛的應用，下列說法正確的是

A. 用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現象

B. 用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現象

C. 在光導纖維束內傳送圖像是利用光的全反射現象

D. 光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現象

E. 在光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由紅光改為綠光，則干涉條紋間距變窄

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