【題目】一科學(xué)理論認(rèn)為:“光速是物質(zhì)運(yùn)動的極限速度。物質(zhì)的質(zhì)量是一個(gè)變量,它隨著物體運(yùn)動速度的增加而增加,同時(shí)時(shí)間和空間也會隨著物體運(yùn)動速度的變化而變化”。此理論
A.是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革
B.反映的是宏觀物體低速運(yùn)動的客觀規(guī)律
C.將量子理論發(fā)展到一個(gè)新的高度
D.完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】它“使人們的認(rèn)識由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到高速領(lǐng)域,由宏觀領(lǐng)域延伸到宇宙領(lǐng)域,人們第一次深刻地認(rèn)識到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動相互依賴”!八敝傅氖( )
A. 伽利略的自由落體定律 B. 哥白尼的“日心說”
C. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 D. 愛因斯坦的相對論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】《科學(xué)的旅程》一書認(rèn)為:在科學(xué)上,沒有一個(gè)理論能夠說得到了完全的“證明”,當(dāng)新事實(shí)或新的觀察結(jié)果出現(xiàn)時(shí)它必定有待于進(jìn)一步的檢驗(yàn)和審視。正是科學(xué)這一不斷自我糾錯(cuò)的特性,使它成為人類理解自然機(jī)制最為嚴(yán)謹(jǐn)也最為有效的手段。下列史實(shí)不符合該論述的是
A.從亞里斯多德學(xué)說到自由落體定律
B.從經(jīng)典力學(xué)到相對論
C.從量子理論到光電效應(yīng)的成功解釋
D.從萬有引力定律到電磁感應(yīng)理論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后,沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場,并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場電壓為。偏轉(zhuǎn)電場可看作勻強(qiáng)電場,極板間電壓為U,極板長度為L,板間距為d。
(1)忽略電子所受重力,求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的初速度v0和從電場射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy;
(2)分析物理量的數(shù)量級,是解決物理問題的常用方法。在解決(1)問時(shí)忽略了電子所受重力,請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知,,,,。
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【題目】明清之際的中國學(xué)者曾針對某一西方科學(xué)觀念評論如下:“上下易位,動靜倒置,則離經(jīng)叛道,不可為訓(xùn)”。根據(jù)材料推知,這位中國學(xué)者所評論的近代科學(xué)觀念是
A.相對論B.日心說C.地圓說D.進(jìn)化論
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【題目】一個(gè)小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A,選用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪和探究小燈泡的伏安特性曲線;
A.電源E:電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計(jì);
B.電壓表V1:量程為0~3V,內(nèi)阻約為1KΩ
C.電壓表V2:量程為0~15V,內(nèi)阻約為4KΩ
D.電流表A1:量程為0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;
E.電流表A2:量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.6Ω;
F.滑動變阻器R1:最大阻值為l0Ω,額定電流為0.5A;
G.滑動變阻器R2:最大阻值為l5Ω,額定電流為1.0A;
H.滑動變阻器R3:最大阻值為l50Ω,額定電流為1.0A;
I.開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用 ;電流表應(yīng)選用 ;滑動變阻器應(yīng)選用 (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母).
(2)請你不要改動已連接導(dǎo)線,在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上.閉合開關(guān)前,應(yīng)使變阻器滑片放在最 (填“左”或“右”)端.
(3)在下面坐標(biāo)中畫出小燈泡的U-I曲線.
(4)若將本題中的小燈泡接在電動勢是1.5V、內(nèi)阻是2.0Ω的電池兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為 (保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動,下列說法正確的是
A. 速度不變 B. 處于平衡狀態(tài),沒有加速度
C. 有加速度,但加速度不變 D. 速度和加速度的方向都時(shí)刻發(fā)生改變
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【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s.
(1)用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示:
(ⅰ)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動能EkB=" ______" ;
(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動能EkC=" ______" ;
(ⅲ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=" ______" 。
(2)回答下列問題:
(ⅰ)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是 .
(ii)已知實(shí)驗(yàn)測得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量量的誤差之外,其它的可能是 (寫出一個(gè)可能的原因即可)
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