【題目】它“使人們的認(rèn)識(shí)由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到高速領(lǐng)域,由宏觀領(lǐng)域延伸到宇宙領(lǐng)域,人們第一次深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)相互依賴”�！八敝傅氖�( )

A. 伽利略的自由落體定律 B. 哥白尼的“日心說(shuō)”

C. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 D. 愛因斯坦的相對(duì)論

【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，牛頓的經(jīng)典力學(xué)解決了物體在低速運(yùn)動(dòng)時(shí)的宏觀運(yùn)動(dòng)規(guī)律，認(rèn)為時(shí)間和空間與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。而相對(duì)論認(rèn)為，空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況，也取決于物質(zhì)本身的分別狀態(tài)。這種認(rèn)識(shí)的變化與題干說(shuō)法一致，故D項(xiàng)正確，AC項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)屬于天文學(xué)領(lǐng)域。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車在崎嶇的山路上行駛，關(guān)于該汽車的慣性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車打滑時(shí)慣性變小 B. 汽車下坡時(shí)慣性變大

C. 汽車加速時(shí)慣性變大 D. 汽車剎車時(shí)慣性不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)為L的粗糙長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊�，F(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是： （ ）

A．整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B．整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為零

C．整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功為零

D．整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后，進(jìn)入速度選擇器．速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度分別為B和E．平板S上有可讓粒子通過(guò)的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2．平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．下列表述正確的是（ ）

A．質(zhì)譜儀可以用來(lái)分析同位素

B．速度選擇中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外

C．能通過(guò)狹縫P的帶電粒子的速率等于

D．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的荷質(zhì)比越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板放置在水平面上，一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央，長(zhǎng)木板與物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g。現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度a大小可能是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑的平行金屬導(dǎo)軌，左端接有電阻R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)B豎直向下分布在導(dǎo)軌所在的空間內(nèi)，質(zhì)量一定的金屬棒PQ垂直導(dǎo)軌放置．今使棒以一定的初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其通過(guò)位置a、b時(shí)，速率分別為va、vb，到位置c時(shí)棒剛好靜止，設(shè)導(dǎo)軌與棒的電阻均不計(jì)，a到b與b到c的間距相等，則金屬棒在由a到b和由b到c的兩個(gè)過(guò)程中（ ）

A．回路中產(chǎn)生的內(nèi)能不相等

B．棒運(yùn)動(dòng)的加速度相等

C．安培力做功相等

D．通過(guò)棒橫截面積的電荷量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩繞過(guò)兩輕滑輪，兩端分別連接著矩形導(dǎo)線框A1和石塊A2，線框A1的ab邊長(zhǎng)，l1=lm，bc邊長(zhǎng)l2=0．6m，電阻R=0．1Ω，質(zhì)量m=0．5kg，石塊A2的質(zhì)量M=2kg，兩水平平行虛線ef、gh之間存在著垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0．5T，如果線框從靜止開始運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入磁場(chǎng)最初一段時(shí)間是勻速的，ef線和gh的距離且s＞l2，（g取10m/s2）．問(wèn)：

（1）線框進(jìn)入磁場(chǎng)前石塊A2的加速度a多大；

（2）線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v多大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 一個(gè)孤立物體有時(shí)也能產(chǎn)生力的作用

B. 力在任何情況下都是成對(duì)出現(xiàn)的

C. 知道力的大小就完全知道一個(gè)力

D. 兩個(gè)相互作用的物體中，任何一個(gè)物體是受力物體，則不是施力物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一科學(xué)理論認(rèn)為:“光速是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的極限速度。物質(zhì)的質(zhì)量是一個(gè)變量，它隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的增加而增加，同時(shí)時(shí)間和空間也會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化”。此理論

A.是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革

B.反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律

C.將量子理論發(fā)展到一個(gè)新的高度

D.完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合

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