15.一根木棍保持豎直狀態(tài)靜止不動,在木棍正下方距木棍上端 0.8m處有一點A,當木棍由靜止釋放后,木棍通過A點所用時間是0.2s,不計空氣阻力,g取10m/s2,試求木棍的長度是多少?

分析 木棍通過A點的時間是木棍下端到達A點到上端離開A點的時間,結合位移時間公式進行求解.

解答 解:設木棍的長度為L,根據(jù)0.8-L=$\frac{1}{2}g{{t}_{1}}^{2}$,
$0.8=\frac{1}{2}g{{t}_{2}}^{2}$,
t2-t1=0.2s,
代入數(shù)據(jù),聯(lián)立解得L=0.6m.
答:木棍的長度是0.6m.

點評 解決本題的關鍵知道自由落體運動的運動規(guī)律,結合運動學公式靈活求解,基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面,最后停在C點,現(xiàn)每隔0.2s通過傳感器測量物體的運動速率v,表給出了部分測量數(shù)據(jù),設物體經(jīng)過B點前后速率不變,求:
t(s)0.00.20.40.61.41.6
v(m/s)0.00.01.02.01.10.7
(1)物體在AB段和BC段的加速度a1和a2;
(2)物體運動到B點時的速率vB

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一列火車沿平直軌道運行. 開始時火車以10m/s的速度勻速行駛了30s,隨即改變?yōu)橐?5m/s的速度勻速前進了2min,在最后的100s內又前進900m后停止.則該火車在前150s及整個過程內的平均速度各是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于點電荷,下列說法正確的是( 。
A.點電荷一定帶正電
B.點電荷一定帶負電
C.點電荷是實際帶電體的理想化模型
D.只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C,則它的位移和路程分別是( 。
?
A.0,0?B.4R向左,2πR向東?C.4R向東,2πRD.4πR向東,4R
??

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在楊氏雙縫干涉實驗中,下列說法正確的是( 。
A.若將其中一縫擋住,則屏上條紋不變,只是亮度減半
B.若將其中一縫擋住,則屏上無條紋出現(xiàn)
C.若將下方的縫擋住,則中央亮度的位置將下移
D.分別用紅藍濾光片擋住,屏上觀察不到條紋

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某航空母艦上的戰(zhàn)斗機起飛時的最大加速度是a=5.0m/s2,速度需達到v=50m/s才能安全起飛,問:
(1)若航空母艦靜止,為了使飛機能安全起飛,該航空母艦甲板需多長?
(2)若航空母艦甲板長L0=160m,為了使飛機能安全起飛,航空母艦應以多大的速度v0向什么方向航行?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5s,則
(1)他測得的重力加速度g=9.76m/s2
(2)他測得的g值偏小,可能的原因是B
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺線長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標.T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.毫米波的波長范圍為1mm~10mm,若波速為3.0×108m/s,則它的最高頻率是3×1011Hz.

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