【題目】下列運(yùn)動(dòng)中的質(zhì)點(diǎn),動(dòng)能保持不變的是( 。
A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.豎直上拋運(yùn)動(dòng)C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.簡諧振動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=5Ω,電壓表可視為理想電表.當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為10V.
(1)路端電壓為多大?
(2)電源的電動(dòng)勢為多大?
(3)當(dāng)開關(guān)S1閉合而S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)多大?電源的輸出功率為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,下列說法中符合史實(shí)的是( )
A.庫侖用扭秤測出了引力常量
B.牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
C.伽利略認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.卡文迪許借助扭秤實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為60 kg的人,站在升降機(jī)內(nèi)的臺(tái)秤上(g=10 m/s2),測得體重(即支持力)為480N,則關(guān)于升降機(jī)的說法正確的是( )
A.人處于超重狀態(tài)
B.升降機(jī)一定在下降
C.人的加速度大小為2 m/s2
D.人的加速度是40 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根輕彈簧原長10 cm,豎直放置,上端固定,下端掛上重2 N的鉤碼時(shí),伸長1 cm。換另一個(gè)6 N的物體掛上,彈簧的長度為(假設(shè)沒有超過此彈簧的彈性限度):_______ cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn);
(1)圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.37cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時(shí)彈簧的伸長量△l為 cm.
(2)逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線如圖丙所示,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A. 物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 只要空氣阻力小就可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)
C. 物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D. 當(dāng)空氣阻力足夠小可忽略不計(jì)的情況下,物體從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)可看作自由落體運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】哥白尼、伽利略和牛頓等人,對近代歐洲的科學(xué)革命都卓有貢獻(xiàn)。對此“革命”正確認(rèn)識(shí)的是
A.他們的理論為人類辯證地看待世界提供了途徑
B.他們的學(xué)說使巫術(shù)等迷信行為銷聲匿跡
C.他們的理論揭示了宇宙運(yùn)行的真理
D.他們的理論肯定了人類以理性面對世界的態(tài)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量M=1 kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1 kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10 m/s2.現(xiàn)給木板施加一個(gè)水平向右的力F.
(1)若力F恒為12 N,經(jīng)2s鐵塊恰好位于木板的左端。求木板的長度L;
(2)若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長。試通過分析與計(jì)算,在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。
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