【題目】用兩個一樣的彈簧吊著一根銅棒，銅棒所在虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場，棒中通以自左向右的電流（如圖所示），當(dāng)棒靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為F1；若將棒中的電流方向反向，當(dāng)棒靜止時，彈簧秤的示數(shù)為F2，且F2＞F1，根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，不能確定（ ）

A. 磁場的方向 B. 磁感強度的大小

C. 安培力的大小 D. 銅棒的重力

【答案】B

【解析】試題分析：因為電流反向時，彈簧秤的讀數(shù)，所以可以知道電流自左向右時，導(dǎo)體棒受到的磁場力方向向上，根據(jù)左手定則可以確定磁場的方向為垂直紙面向里，故A正確；由于電流大小不知，所以無法確定磁感應(yīng)強度的大小，故B錯誤；令銅棒的重力為G，安培力的大小為F，則由平衡條件得： ，當(dāng)電流反向時，磁場力變?yōu)樨Q直向下，此時同樣根據(jù)導(dǎo)體棒平衡有，聯(lián)立解得棒的重力與安培力F的大小，因此可確定安培力的大小與銅棒的重力，故CD正確；

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車從靜止開始做勻加速直線運動，一人站在第一節(jié)車廂前端的旁邊觀測，第一車廂通過他歷時2s，整列車廂通過他歷時6s，則這列火車的車廂有（ ）

A.3節(jié)B.6節(jié)C.9節(jié)D.12節(jié)

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【題目】如圖所示，空間有場強豎直向下的電場，長L=0．8m不可伸長的輕繩固定于O點，另一端系一質(zhì)量的帶電量的小球。拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放，當(dāng)小球運動至O點的正下方B點時繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成、無限大的擋板MN上的C點，試求：

（1）繩子的最大張力

（2）A、C兩點的電勢差

（3）當(dāng)小球運動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移至某處，若小球仍能垂直打在擋板上，求所加恒力的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列6個物理量中，是矢量的一共有幾個（ ）

瞬時速度 加速度 平均速度 位移 平均速率 路程

A.3個B.4個C.5個D.6個

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【題目】如圖所示是一個物體運動的速度一時間(v-t)圖象，從以下三個方面說明它的速度是怎樣變化的：

(1)物體是從靜止開始運動還是具有一定的初速度；

(2)運動的方向是否變化；

(3)速度的大小是否變化，怎樣變化，變化率是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度—時間圖象如圖所示，那么0～t和t～3t兩段時間內(nèi)，下列說法正確的是

A. 加速度大小之比為3：1

B. 位移大小之比為1：2

C. 平均速度大小之比為1：3

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2，從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放．兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無關(guān)，即f=kv（k為正的常量）．兩球的v﹣t圖象如圖所示．落地前，經(jīng)時間t0兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2．則下列判斷正確的是（　　）

A. 釋放瞬間甲球加速度較大

B.

C. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量

D. t0時間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，打點計時器每隔0.02秒打一次點（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（1）在打點計時器打B、D點時，小車的速度分別為vB＝________ m/s； vD＝________ m/s.

（2）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度＝__________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】提高汽車運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(shù)(設(shè)阻力與汽車運動速率的平方成正比，即,k是阻力因教)。當(dāng)發(fā)動機的額定功率為時，汽車運動的最大速率為，如果要使汽車的運動最大速率增大到.則下列辦法可行的是

A. 阻力因數(shù)不變，使發(fā)動機期定功率增大到

B. 發(fā)動機額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到k/4

C. 阻力因數(shù)不變，使發(fā)動機頟定功率增大到

D. 發(fā)動機額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到k/8

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